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- 2017-06-11 发布于四川
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* 诗歌鉴赏的作答 2013.3.29 教学目标: 1、读懂诗歌文本。 2、学会规范作答。 热身训练 请简要分析这首诗表现了诗人怎样的思想感情? 十五夜望月寄杜郎中① 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家② ? 【注】 ①郎中:官名。 ②谁家:就是“谁”,“家”是语尾助词,无实义。 情感:对远人的深远思念。 抓抒情句 抓意象 抓情感词 知识回顾 4、看文本 “四看”定主旨 3、看注释 1、看题目 2、看作者 明体裁 明风格 明背景 明情感 如何准确把握诗人情感? 重点探究 月考诗歌鉴赏题 春雪 史肃 丰年不救两河①饥,腊尽才看小雪飞。 谩说②春来膏泽好,其如垄上麦苗稀。 空花只解惊愁眼,湿絮③宁堪补敝衣。 颇笑西台喑御史④,日斜骑马踏泥归。 9、末联表现了诗人怎样的心理状态?请简要分析。(5分) 【注】 ①两河:黄河流域,泛指中原一带。 ②谩说:休说。 ③湿絮:指雪花。 ④喑御史:哑御史,这是担任御史的作者的自嘲。 你来评分 1、作者通过自嘲以及壮志难酬的孤单寂寞之情,表达了作者寄情田园山水、隐逸的豁达心情。评分: 2、只嘲笑西台御史,在日落时骑马归家。表达了作者在中原一带的悲惨生活及欲归乡的思念之情。用自嘲的口吻,更突出了悲伤之感。评分: 3、是作者对夕阳中骑马归来的自嘲;“颇笑”是
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