诗歌赏析之人物形象1.pptVIP

内容小结 * * 古典诗歌鉴赏之 人物形象 考点了解 人物形象 诗歌中所塑造的人物形象 诗歌中抒情主人公的形象 例：遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英 发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 周 瑜 苏 轼 高考设题方式： 1.分析诗中描写了诗人怎样的形象。 2.诗（词）塑造了什么样的人物形象？ 或者诗中的人物具有怎样的特点？请做简要分析。 说一说 请同学们说一说，下列诗句中刻画了怎样的人物形象？ 1.把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 矢志报国、慷慨愤世的词人形象 2.开荒南野际，守拙归园田。 登东皋以舒啸，临清流以赋诗。 回归田园、恬淡闲适的隐者形象 不慕权贵、傲岸不羁的诗人形象 3.且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？ 想一想 怎么概括出这些人物形象的？ 1.抓住描写，分析人物形象要注意诗人对诗中人物的描写，通过其语言、动作、肖像，特别是细节描写。运用联想，体悟感情，定格形象。 例如：看了，拍遍；登，临 2.借助意象、重要词语或典故，运用想象，感知形象。 3.结合背景，展开联想和想象，把握形象。 例如：东皋、清流、白鹿、青崖 例如：唐玄宗天宝三年，李白在长安受到权贵的排挤，被放出京。第二年，在东鲁将游吴越，写了《梦游天姥吟留别》一