【创新设计】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第1讲 集合及其运算课件 理.ppt

基础诊断 考点突破 课堂总结 第1讲　集合及其运算 考试要求　1.集合的含义、元素与集合的属于关系，A级要求；2.集合之间包含与相等的含义，集合的子集，B级要求；3.并集、交集、补集的含义，用韦恩(Venn)图表述集合关系，B级要求；4.求两个简单集合的并集与交集及求给定子集的补集，B级要求. 知 识 梳 理 1.元素与集合 (1)集合中元素的三个特征：确定性、 、 . (2)集合中元素与集合的关系有且仅有两种： (用符号“∈”表示)和 (用符号“?”表示). (3)集合的表示法：列举法、 、图示法. 互异性 无序性 不属于 描述法 属于 2.集合间的基本关系 表示 关系 文字语言 符号 语言 集合间的基本关系 相等 集合A与集合B中的所有元素都相同 A＝B 子集 A中任意一个元素均为B中的元素 真子集 A中任意一个元素均为B中的元素，且B中至少有一个元素不是A中的元素 空集 空集是任何集合的 ，是任何非空集合的真子集 A?B 子集 3.集合的基本运算 ? 集合的并集 集合的交集 集合的补集 符号表示 A∪B A∩B 若全集为U，则集 合A的补集为?UA 图形表示 意义 {x|x∈A，或x∈B} {x|x∈U，且x?A} {x|x∈A，且x∈B} 4.集合的运算性质 并集的性质： A∪ ＝A；A∪A＝A；A∪B＝B∪A；A∪B＝A? . 交集的性质： A∩ ＝ ；A∩A＝A；A∩B＝B∩A；A∩B＝A? . 补集的性质： A∪(?UA)＝ ；A∩(?UA)＝ ；?U(?UA)＝ ； ?U(A∪B)＝(?UA)∩(?UB)；?U(A∩B)＝(?UA)∪(?UB). B?A A?B U A 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)若A＝{x|y＝x2}，B＝{(x，y)|y＝x2}，C＝{y|y＝x2}，则A＝B＝C.( ) (2)若{x2，1}＝{0，1}，则x＝0，1.( ) (3)已知集合A＝{x|mx＝1}，B＝{1，2}，且A?B，则实数m＝1或m＝ .( ) (4)含有n个元素的集合的子集个数是2n，真子集个数是2n－1，非空真子集的个数是2n－2.( ) × × × √ 2.(2015·江苏卷)已知集合A＝{1，2，3}，B＝{2，4，5}，则集合A∪B中元素的个数为________. 解析　∵A＝{1，2，3}，B＝{2，4，5}，∴A∪B＝{1，2，3，4，5}.故A∪B中元素的个数为5. 答案　5 3.(2015·苏州模拟)已知集合A＝{x|－2x2}，B＝{x|x≤1}，则A∩B＝________. 解析　结合数轴可得A∩B＝(－2，1]. 答案　(－2，1] 4.(2015·南京师大附中模拟)若集合A＝{a}，B＝{0，a2}，A?B，则集合A＝ . 解析　由已知得a＝a2且a≠0，解得a＝1，故集合A＝{1}. 答案　{1} 5.(苏教版必修1P14T11改编)已知集合A＝{x|3≤x＜7}，B＝{x|2＜x＜10}，则(?RA)∩B＝________. 解析　∵?RA＝{x|x＜3，或x≥7}， ∴(?RA)∩B＝{x|2＜x＜3，或7≤x＜10}. 答案　{x|2＜x＜3，或7≤x＜10} 考点一　集合的含义 【例1】 (1)若集合A＝{－1，1}，B＝{0，2}，则集合{z|z＝x＋y，x∈A，y∈B}中元素的个数为________. 解析　(1)因为x∈A，y∈B，所以当x＝－1，y＝0，2时，z＝x＋y＝－1，1；当x＝1，y＝0，2时，z＝x＋y＝1，3，所以集合{z|z＝x＋y，x∈A，y∈B}＝{－1，1，3}，共3个元素.(2)由已知得 ＝0及a≠0，所以b＝0，于是a2＝1，即a＝1或a＝－1，又根据集合中元素的互异性可知a＝1应舍去，因此a＝－1，故a2 017＋b2 017＝－1. 答案　(1)3　(2)－1 规律方法　(1)用描述法表示集合，首先要搞清楚集合中代表元素的含义，再看元素的限制条件，明白集合的类型，是数集、点集还是其他类型集合. (2)集合中元素的三个特性中的互异性对解题的影响较大，特别是含有字母的集合，在求出字母的值后，要注意检验集合中的元素是否满足互异性. 【训练1】 (1)若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a＝________. (2)已知集合A＝{m＋2，2m2＋m}，若3∈A，则m的值为_