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- 2017-06-11 发布于四川
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诵读指导 《楚辞》以六、七言为主,兼及四、五、八、九言,并多用楚地口语“兮”字。朗读时,要在理解的基础上,掌握好它的节奏特点。以第一节为例: 长太息 / 以 / 掩涕兮,——哀 / 民生/之/多艰。余 / 虽好修姱/以/鞿羁兮,——謇/ 朝谇/而/夕替。 模仿上面所举诗句节奏,朗诵《离骚》诗章。 下列各句朗读的节拍(红色表重读,加--表示读长音)标示不正确的一项是( ) A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以革羁兮,謇朝谇而夕替。 B.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何之圜之能周兮?夫孰异道而相安? C.忳郁邑余诧傺兮,吾独穷困乎此时也。宁嗑死以流亡兮,余不忍为此态也! D.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 C 君不圣相空贤苦求美政感天地 信见疑忠被谤高扬蛾眉观四荒 移 情: 纵情诵读全文 肛周脓肿保守治疗 肛周脓肿保守治疗 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 教学目标 1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 3、疏通生字、词,培养学生阅读古诗文的能力。 4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。 教学重难点 1、比喻、对偶。 2、屈原的精神及理想。 3、背诵。 屈原(约
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