课件高考语文诗歌鉴赏指引.pptVIP

* * ——高考古诗鉴赏复习 2004年《考试大纲》对古诗鉴赏评价的说明： ⒈鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；﹙艺术层面﹚ ⑴古典诗词发展简况；诗、词、曲的文体知识； ⑵古典诗词的主要流派及代表人物，风格的基本种类和主要诗人的风格； ⑶意象、意境，典故； ⑷常见的表达技巧；常用术语； ⒉评价文章的思想内容和作者的观点、态度；﹙内容层面﹚ ⑴分类介绍：写景诗、边塞诗、咏物诗、怀古诗、送别诗、羁旅诗、伤春诗、闺怨诗、爱情诗、理趣诗等； ⑵人文内涵：人伦情怀、人生价值、生命意识等； ⒈整体阅读 ⑴诵读、感悟、积累； ⑵五读法:读作者、读标题、读序言、读注释、读问题； 2003年全国高考题： 过香积寺﹙王维﹚不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注释:安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念;毒龙，指世俗欲念。 古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。 ⑶结合全诗分析、理解“诗眼”“诗骨”； 2004年福建高考题： 秋　夜（朱淑真）??夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。??铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明