团体督导对硕士层级准谘商师团体领导能力督导效果之分析研.PDFVIP

輔 導 與 諮 商 學 報 民 96 年，29 卷 2 期，99-116 頁 團體督導對碩士層級準諮商師團體 領導能力督導效果之分析研究 謝麗紅 1 翁毓秀2 張歆祐3 摘 要 本研究的目的在於探討團體督導對碩士層級準諮商師團體領導能力的督導效果，並進一步了解 督導效果因何而來。研究參與者為八位輔導與諮商學系碩士層級的準諮商師。於督導進行前後分別 評估受督導者的起點行為及其改變情形。為了充分了解團體督導效果與其來源，同時運用量化與質 性兩種評估方法。在量化評估方面，採準實驗法前後測單組設計，以「團體諮商領導能力評量表」 作為評量工具，以了解團體督導的效果；在質性資料方面，則是分析受督導者的督導過程作業單與 其接受訪談的質性資料，從受督導者觀點了解團體督導如何對其團體諮商領導能力有所助益。 研究結果顯示準諮商師經過實際團體的帶領、團體督導等經驗結束後，在理論基礎、團體過程 的領導技巧與整體領導能力各項上後測分數顯著高於前測，表示經過六次團體督導後，準諮商師團 體諮商領導能力有長足的進步。而在