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大师长教师阶段反思与职业计划.doc

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大师长教师阶段反思与职业计划

姓名:杨全虎 学号:1103054213 认识自我 合理规划 ——大学生涯职业规划设计 一、自我认识 我选择的是材料成型及控制工程专业,是学院的特色专业。专业很好。现在专业基础课开了,但专业课程还没有开,但我从基础课已经学到了很多东西。总之,我现在应该学好专业基础知识,为学习专业知识做准备。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我想要学好专业课,首先要学好专业基础课,这一点我做到了,而且很精通。比如说《机械制图》是所有机械专业学生都要学习的课程,知道看懂图纸是第一步,要不然怎么去加工,怎么去生产,更不要说去设计了。我们的专业不光是学习理论知识,我们的重点可以说动手操作,即理论结合实践,更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了锻炼,本来就是喜欢动手的人,现在是如鱼得水了!在实践中培养了我的认真负责精神,我的技能得到了培养。21世纪是一个人才的世界,处处充满着竞争,竞争就像前进道路上的荆棘,如果不能克服,必将被其湮灭甚至毁灭。作为一个高职院校的学生,要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟,就必须对自己的专业及未来所需要的发展情况一清二楚,所以作为大一的新生,有必要为自己作一个职业生涯规划。? ??? 记得在开学的专业讲座上,教授跟我们讲, 材料成型及控制工程专业是材料科学、成型工艺与自动控制技术的综合与交叉,培养具有材料成型加工基础理论与应用能力,受到现代工程师训练,从事材料制备、加工工艺及设备的设计与开发,科学研究、生产管理、经营销售等方面工作工程技术人才。本专业设两个专业方向,分别为金属成型及模具专业方向和塑料成型及模具专业方向。其实我对自己的专业不甚了解,但我的理想是美好的,材料成型专业必将是一个有前途的专业。郭老师也说不积不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?我坚信只有付出,才能有收获。 二、自我盘点 我是一个当代本科生,平时是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗但不张扬、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是人民警察,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,英语口语水平可以,但缺乏毅力、恒心,过于执着偏固执,做事爱拖拉机,惰性较大。学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。在体重缺乏自信心,但又一直懒于运动,所以不能瘦下来。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 ?? 我不能断言自己能够克服种种缺点,因为恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。 四、未来人生职业规划 ??? 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向计算机和英语两方面发展。围绕这两个方面,作初步规划如下: 1、2012-2015年在校期间:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。并将用这些名言警句鞭笞自己: (1)、不想当将军的士兵不是好士兵。 (2)、做动口动手的君子,不做动口不动手的小人。 (3)、做学习生活充实的强者,不做虚度年华的废物。 (4)、做“我要学”的主动者,不做“要我学”的被动者。 2、并完成主要内容:? (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语争取过四级、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。? (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。? (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,希望自己在写作方面会有所发展,能够在报纸或杂志上发表文章。并参加健身运动,养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上,经常做运动如散步、打羽毛球、篮球等。 五、结束语 计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。在未来的三年中,如果可以严格的要求自己,相信目标不会太远。其实,每个人心中都有一座山峰,

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