注重物理基本思想和方法教学讲究实效——2012年高考物理.ppt

注重物理基本思想和方法教学 讲究实效 ——2012年高考物理复习备考建议 福州教育研究院物理科 方彦进 一、新课程近三年高考情况 三、考生答卷中存在的主要问题 1．对物理的概念和规律理解不够透彻 2．推理能力、分析综合能力较差 3、建模能力、实验能力比较薄弱 4、解题规范、运算能力较差 四、2012年高考物理复习备考建议 1、注重物理概念、规律和物理思想方法的教学，立足学生物理学科能力的培养 2、切实加强物理实验的教学，重视学生实验能力的培养 3、加强理论联系实际的教学，提高学生分析解决物理实际问题的能力 4、强化数学运算以及审题、答题和书写规范化的训练，养成学生良好的学习习惯 5、重视历届高考试卷在复习课中的示范作用 6、合理安排复习，把握教学进度 1、注重物理概念、规律和物理思想方法的教学，立足学生物理学科能力的培养 在高三复习过程中，发现不少考生对物理概念理解混乱、规律掌握不牢的现象相当严重。因此，在平时的教学中，教师要认真抓好物理基础知识传授的同时，更要注重基本概念和基本规律的辨析。不仅要引导学生理解概念和规律的内涵，而且还要理解概念和规律的产生背景、适用条件、相关概念和规律之间的联系。 还可采取“问题串”的教学方式，帮助学生纠正错误、混淆的认识，正确掌握物理学的基本概念和规律，做到在理解知识内容的基础上，会将抽象的概念和规律，从其建立的背景、过