小学二年级下4《画鸡蛋》导学案.doc

4 《画鸡蛋》导学案 教师：_____________ 学习目标：1、认识“芬、耐”等8个生字，会写“鸡、蛋”等11个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵文中老师说的话。 3、理解课文内容，懂得只有从小下苦功夫，严格训练，才能学会过硬的本领。 课前引导：同学们，你一定见过鸡蛋吧，你觉得画鸡蛋容易吗？在四百多年前，意大利有一位著名的画家，小的时候学画画，老师天天让他画鸡蛋，这是为什么呢？ 一、我会预习： 1、初读课文，一边读一边标出认的字。 2、再读课文，圈出写的字。 3、学习偏旁：“鸟”字旁，我能写出，带有鸟子旁的字有（ ）、（ ）、（ ） 4、我是认字小能手：给下列字注音 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 芬 芳 耐 烦 简 单 严 肃 训 练 （ ） （ ） （ ） （ ） 准 确 熟 练 无 论 绘 画 5、词语对对碰 （1）近义词：著名 ——（ ） 简单——（ ） 准确 ——（ ） 教导——（ ） （2）反义词：容易 ——（ ） 简单——（ ） 严肃 ——（ ） 6、给词语找家 训练 熟练 我让你画鸡蛋，就是要（ ）你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得（ ）。 二、大家一起学课文 1、本文记叙了达芬奇小时候学画画的事，由不耐烦到用心去画每一个鸡蛋，最后成为了世界著名的画家。这个故事告诉我们，只有（ ）才能学会过硬的本领。 2、阅读第二自然段：开始时老师为什么总让达芬奇画鸡蛋？（用横线画出） 达芬奇的态度又是怎样的呢？ 3、阅读第三自然段：听了老师的画达芬奇的态度发生转变了吗？你从哪里看出来的？ 4、达芬奇由先前的（ ）到后来的（ ）形成了鲜明的对比，绘画技巧有了很大的提高，达芬奇（ ）画什么（ ）都能画的又快又像。 三、知识链接：达芬奇是意大利文艺复兴时期，最富盛名的美术家、雕塑家、他的名作有蒙娜丽莎，最后的晚餐等。 四、自我检测 1、看拼音写词语 ji dan ke yi dao da fen fang zhun que （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、造句 无论……都…… ______________________________________________________