批评孩子的绳尺和忌讳.doc

批评孩子的原则和忌讳 家长该如何做才能既达到批评的目的，又不伤害孩子的幼小心灵呢？所有孩子都会犯错，家长批评是必然的，可轻了不管事，重了又怕影响孩子心理发育，好多家长都很为难。那么，家长该如何做才能既达到批评的目的，又不伤害孩子的幼小心灵呢？ 批评的态度：批评不等于不尊重 孩子犯错，批评管教少不得，家长们要注意保护孩子的自尊心。批评孩子，不等于把“对孩子的尊重”和“管教孩子”这两件事对立起来。孩子在不同的年龄段对批评的接受方式有不同的承受能力，家长可以根据实际情况进行适当的批评。并且，在孩子做错事时，明确地告诉他“这件事你做得不对”是非常必要的，不能因为担心伤害，就不批评、不管教。 批评的目的：公平教育 如果我们本着尊重孩子的出发点，来选择批评的方式，批评便是公平的。不会以大欺小地指责、谩骂孩子，也不会因为他年龄小，就放松管教，任由孩子一再犯错。最简单的批评，就是让孩子为自己的行为负责。比如，对一个四岁的孩子，应当让他知道，用硬邦邦的玩具打妈妈的头，妈妈会很痛，他也不应该用这样的方式去攻击别人。而这样的批评，并不存在不尊重或伤害。 批评的方法：一事归一事 在批评孩子的时候，我们要明白自己的批评，是为了他知道，做什么样的事会带来什么样的后果，而不是为了伤害他或给他打上“坏孩子”的标签，这样就不会给孩子造成心理阴影。我们的批评一定要针对具体的事情，而且不要扩大到其它事情上。 批评孩子忌讳一：不该出手也出手 动手打孩子是最伤孩子自尊的一种行为。从根本上说，武力惩罚不能解决任何问题，只能使双方的矛盾激化，使原本有可能继续下去的学习中途搁浅;在父母的拳头下，孩子的自尊心也被打得一败涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至既而对所有的批评刀枪不入，那可真是两败俱伤。 忌讳二：大喊大叫 面对孩子屡教不改的情况时，家长最易烦躁，嗓门也会越来越大。不是你的嗓门越高就越能产生立竿见影的效果，声调和结果往往成反比，大喊大叫使孩子丝毫感觉不到尊严的存在，也把家长的修养咆哮得无影无踪。如果大人孩子都发脾气，批评很有可能会升级为哭闹和打骂，教育的效果抵消为零。 忌讳三：喋喋不休 喋喋不休是妈妈最易犯的毛病。如此絮叨、缺乏新鲜感的批评，不能给孩子大脑以明显的刺激，说得越多，孩子越会把这些话当成耳边风。而且，别看孩子小，对语言的领悟能力一点不差，“没出息”、“占有欲”一类不尊重孩子人格的话很容易引起他们内心的反感。家长要注意，批评不是目的，教育孩子要注意讲究技巧，不当的批评方式反而会适得其反。