近视眼的发展规律.pptVIP

近视眼发展的规律;一、近视眼与年龄的关系 事物的发展都是有一定规律可循的， 近视眼的发展也 不例外， 从眼睛的构造和发育过程来看，近视眼的形 成和体质， 用眼的科学性和用眼后保健的程度，及生 活的环境有关。 纵观所有近视患者的成长历程不难看 出，一般近视形成的时间都是从三年级以后才开始的。 近视不是一天就能形成的，是一个量变到质变的过程。 也就是说人从出生眼球功能发育不全到有了注视力，由 远视到眼球发育完全，到眼功能最好的阶段7～8岁时， 这时大部分都已经上学，用眼量大幅度增加，不会用眼， 不科学，不卫生用眼随之而来。眼睛的视力就开始受到 损害，逐渐降低。;上初中、 上高中课业负担最重的时期， 恰恰是近视 形成的高发阶段，随着到大学课业负担的减轻逐渐趋 向平稳，到25岁以后基本形成了最后的近视视力，不 再继续发展了，但是到了 45 岁以后老视的现象就又 会出现了，没有得过近视视力正常的人会在 45 岁以 后出现老视现象，然而得过近视的人 45 岁以后也是 会出现老视现象的，这是因为老视现象是眼调节系统 老化功能衰退所造成的。不能说因为年青时得过近视 而不得老视。所以说得过近视的人,老年要准备两副 眼镜，一副近视镜，一副老花镜。;二、近视眼与环境的关系 有资料表明，城市高于城镇，城镇高于农村，农村高 于牧区。其原因是一般城市中、小学校中存着五多、 三少的现象。即：课堂利用人工照明多；