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第一课第二节第一课时.doc

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第一课第二节第一课时

很满意 满意 一般 不满意 班级: 姓名: 执笔:元培培 审核:张朋 编号:03 课型:新授课 时间:2011.8.26. 班级: 姓名: 执笔:元培培 审核:张朋 编号:03 学科 思想政治 第一课 课题 笑 迎 七 彩 斑 斓(第1课时) 【教学目标】 ★情感.态度、价值观 从容面对挫折和逆境,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 ★能力 初步形成自我调适和应对挫折的能力。 ★知识 知道努力培养和保持良好的个性心理品质,是战胜困难和挫折的重要保证。了解自我锻炼的要求、原则.掌握磨砺意志的基本方法。 【教学重难点】 培养和保持良好的个性心理品质.是战胜困难和挫折,在逆境中自强不息的重要保证 【知识梳理】 知识点一、挫折产生的原因是多方面的, 通常难以控制的,但 多数是可以控制的,所以要战胜挫折,首先要寻求自身的改变。当然也要学会去寻求帮助。 知识点二、战胜挫折的重要保证是培养和保持 ; 1、战胜挫折的关键是 ,即克服自己面对挫折时的恐惧、难过和绝望等消极情绪。 2、这就要求我们在日常的学习生活中,要养成 的优良品质; 3、磨砺意志,努力形成良好的意志品质; 良好的意志品质表现为自觉、 、果断和 。 磨砺意志要做到;明确提出锻炼任务、 、从日常小事做起、 等。 知识点三、我们要努力形成良好的生活态度,克服不良的生活态度。 【学习合作、互动探究】 1、阅读课本第5页海伦·凯勒的故事回答: 她曾经遇到哪些挫折?她为什么能够取得如此巨大的成就? 2、加强自我锻炼的基本要求和遵循的一般原则各是什么? 3、你打算怎样战胜困难或挫折? 【试一试、 你一定行】(B级) 1、“吃一堑,长一智”给我们的启示主要是 ( ) A.增长智慧和经受挫折是成正比的 B.挫折孕育着进步和成功 C.挫折可以造就特殊人才 D.人生充满了挫折和坎坷 2、爱迪生说:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”这句话告诉我们 ( )  A.挫折是人们达到目标的障碍B.挫折能产生积极的结果 C.挫折的价值比成功的价值大D.人们在战胜一次又一次挫折后能获得智慧3、在由失败通往胜利的征途上有条河,那条河叫“放弃”;在失败通往胜利的征途上有座桥,那座桥叫“努力”。这句话启示我们 ( ) ①经受挫折后的不同结果取决于一个对待挫折的态度和承受力; ②要学会战胜挫折 ③百折不挠的气概和锲而不舍的精神对战胜挫折是十分重要的; ④失败是成功的天敌。 A.①②③ B②③④ C ①②④ D ①③④ 4.作家高士其一生历经磨难,尤其是全身瘫痪对他的打击近乎是致命的,然而他却重新振作起来,创作出大量青少年喜爱的科普作品。他的成功说明( ) ①经历过挫折和磨难,就必然迎来成功的喜悦; ②具有坚强意志的人,在艰难的环境中更会抖擞精神,发奋努力; ③挫折有消极作用,也有积极作用; ④挫折有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 5、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话错误的认识是 ( ) A.挫折能够使人增长聪明才智 B.在生活和工作中,失败的教训是十分可贵的 C.所谓“吃一堑,长一智”讲的就是这个道理 D.任何人都不可能两次犯同样的错误 【师生交流】

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