若何提高初中物理试验教授教化.docVIP

如何提高初中物理实验教学 【摘要】初中物理是一门以观察和实验为主的自然科学，随着课改的不断深入，教师的教学理念、教学方法在不断转变。物理实验教学是新课改的重要组成部分，通过实验，能激发学生学习物理的兴趣获得真实可信的知识，加深理解和巩固所学知识。那么，如何搞好初中物理实验教学，提高学生的实验操作能力，培养学生的实验素养，作为新时期教师的我们，是必须思考的一项重要的教学内容。 关键词：教学 实验探究 效果 在初中物理教学中，实验占有重要的地位，物理实验能力检测是中考的必考内容。提高学生的实验探究能力势在必行。因此，如何激发学生参与实验的积极性，提高实验教学效果，取得初中物理实验教学的成功。笔者通过在长期物理实验教学中的探索，浅谈以下几点看法： 一、认真做好课堂演示 物理课本上的演示实验，是专家精心编排而成的。教师只有通过认真备课充分进行物理实验准备，才能使学生充分理解实验对应章节的课程内容，例如，电磁感应现象的演示，闭合电路中产生感应电流，其感应电流的方向要受磁场方向和线圈的运动方向的影响，因此，判断感应电流方向这个抽象的知识通过实验演示，学生就能很快理解，所以，做好课堂实验是提高初中物理实验教学效果的一个关健因素。 二、认真抓好学生分组实验 学生分组实验的检测是中考必考内容，教师应帮助指导学生，做好每一个实验，实验课的过程大致分为；教师在实验课前要让学生预习实验内容使学生