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融入视频学习的初中数学八字教学法模式新探索育才初级中学冯妍关键词摘要自从汉克的视频教学轰动了全世界之后很多学者都开始研究这一教学方法把视频融入常规的数教学中可以对一堂数学课产生什么影响融入视频后的教学工作中教师应该怎么做学生应该怎么做而对于视频的内容应该怎样设定才能为课堂服务而不会导致学生因为提前知道了知识反而不重视课堂呢在这种新的教学方法下读读议议练练讲讲八字教学法怎么在课堂里体现并有条不紊的进行融入视频后的数学教学能不能作为常规教学的补充从而解决一些常规教学中薄弱的环节从而真正实现个性化教育
融入视频学习的初中数学“八字教学法”模式新探索
育才初级中学 冯妍
关键词:、
摘要:
自从汉克的视频教学轰动了全世界之后,很多学者都开始研究这一教学方法。把视频融入常规的数教学中可以对一堂数学课产生什么影响?融入视频后的教学工作中教师应该怎么做?学生应该怎么做?而对于视频的内容应该怎样设定才能为课堂服务,而不会导致学生因为提前知道了知识反而不重视课堂呢?在这种新的教学方法下“读读、议议、练练、讲讲”八字教学法怎么在课堂里体现,并有条不紊的进行?融入视频后的数学教学能不能作为常规教学的补充从而解决一些常规教学中薄弱的环节,从而真正实现个性化教育?带着这些问题我进行了本课题的研究。
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