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理解与现代汉语不同的句式和用法
题
一、判断句式练1.下列各组句子中句式不相同的一组是( )
B.
C.
D.
解析:D项为一般句式为判断句。答案:D下列各句中句式与其他三句不同的一项是( )鱼我所欲也熊掌亦我所欲也吾妻之美我者私我也身死人手为天下笑者莲花之君子者也解析:C项为被动句其他三句为判断句。答案:C二、被动句式练下列各组句子中不属于被动句的一组是( )
B.
C.
D.
解析:D项①②均为状语后置句。答案:D三、倒装句式练谓语前置句下列各句中句式与其他三句不同的一项是( )渺渺兮予怀 B.安在公子能急人之困也谁可使者 D.事急矣请奉命求救于孙将军解析:D项A项应为“予怀渺渺”项应为“公子能急人之困也安在”项应为“可使者谁”。答案:D宾语前置句下列各组句子中不是宾语前置句的一组是( )
B.
C.
D.
解析:D项①②均为状语后置句。答案:D定语后置句下列各句中句式与其他三句不同的一项是( )计未定求人可使报秦者石之铿然有声者所在皆是也缙绅而能不易其志者D.所以遣将守关者备他盗之出入与非常也解析:D项为判断句其余三项均为定语后置句。答案:D介宾短语后置句(状语后置句)下列各句中在翻译成现代汉语时介宾短语不能提前的一项是( )虽才高于世而无骄尚之情能谤讥于市朝自吾氏三世居是乡积于今六十岁矣故燕王欲结于君解析:“于”应译为“到”。答案:C四、省略句式练补充下列句子中省略的成分。(1)夫战勇气也。一鼓作气再( )而衰三( )而竭。(2)将军战( )河北臣战( )河南。(3)以相如功大拜( )为上卿。(4)杀人如( )不能举刑人如恐不( )胜。(5)及左公下厂狱史朝夕( )狱门外。答案:(1)鼓 鼓 (2) 于 于 (3)之指蔺相4)恐 能 (5)俟、等五、固定句式练对下列固定句式的解释正确的一组是( )如……何译为“对……怎么办”无乃……乎译为“恐怕……吧”孰与译为“与……一起”奚以……为译为“凭什么……呢”何……为译为“还要……干什么”不亦……乎译为“不也……吗” B.②③④⑤解析:③表比较应译为“与……比谁……答案:C题组二 语段练阅读下面的文段翻译文中画线的句子。刘敞字原父。举庆历进士廷试第一。知扬州。天长县鞫王甲杀人既具狱敞见而察其冤甲畏吏不敢自直。敞以委户曹杜诱诱不能有所平反而傅致[注]益牢。将论囚敞曰:“冤也。”亲按问之。甲知能为己直乃敢告盖杀人者富人陈氏也。相传以为神明。(选自《宋史·刘敞传》)[注] 傅致:罗织。甲知能为己直乃敢告盖杀人者富人陈氏也。译文:__________________________________________________解析:“为己直”结合语境翻译为“为自己申冤”;“乃”才;“……者也”是判断句。答案:王甲知道刘敞能为自己申冤才敢告知真相原来杀人的是姓陈的富人。【参考译文】刘敞字原父。考中庆历年间进士殿试获得第一名。做扬州知州。天长县审问王甲杀人一案案件已经审结刘敞见到王甲并体察到了他的冤情王甲害怕官吏不敢自白冤情。刘敞把这一案件交给户曹杜诱(重新审理)杜诱不但不能为王甲平反反而罗织罪证使案件更不可破。将判决关押刘敞说:“王甲是冤枉的。”亲自查究讯问这一案件。王甲知道刘敞能为自己伸冤才敢告知真相(2015·上海卷)阅读下面的文段翻译文中画线的句子。有滏阳人焦通事亲礼阙为从弟所讼。彦光(指传主梁彦光)弗之罪将至州学令观于孔子庙。于时庙中有韩伯瑜母杖不痛、哀母力弱、对母悲泣之像通遂感悟既悲且愧若无地自容。彦光训谕而遣之后改过励行卒为善士。(节选自《隋书》)有滏阳人焦通事亲礼阙为从__________________________________________________
答案:滏阳有个叫焦通的人侍奉父母礼数缺失被堂弟控告。彦光没有判他罪把他带到州学责令他在孔子庙观看效法。【参考译文】滏阳有个叫焦通的人侍奉父母礼数缺失被堂弟控告。彦光没有判他罪把他带到州学阅读下面的文段翻译文中画线的句子。谢氏生于盛族年二十以归吾凡十七年而卒。卒之夕殓以嫁时之衣甚矣吾贫可知也。(节选自《欧阳修全集》)殓以嫁时之衣甚矣吾贫可知也。译文:_________________________________________________解析:两处倒装为重点:“殓以嫁时之衣”介宾短语后置;“甚矣吾贫可知也”主谓倒装。答案:我用出嫁时的衣服(给她)穿上入棺我的贫穷超乎寻常就可以知道了。(2015·全国Ⅰ卷)阅读下面的文段翻译文中画线的句子。越五日无肯承其事者。傅曰:“吾为太子傅当同生死。金人虽不吾索吾当与之俱行求见二酋面责之庶或万一可济。”遂从太子出。(节选自《宋史·孙傅传》)金人虽不吾索吾当与之俱行求见二酋面责之庶或万一可济。译文:_____________
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