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- 2017-06-05 发布于安徽
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洋思中学经验------教学篇
【 作者:沂南教研室???? 来源:沂南教研网??】
体现科学发展观的学校典型(代序)?????
新时期的教育改革中,中国教育战线涌现出了很多好典型,有的可以称为教育奇迹。江苏省泰兴市的洋思中学就是其中之一。作为一所农村中学,生源除全部接收当地所有的小学毕业生外,还接收了慕名来求学的大量外地学生,其中不少是成绩极差或受过处分、被学校“劝退”的。而他们来这里学几年后,都能升入高中,其中80%升入省重点高中。连续10多
年,这所学校创造了巩固率、毕业率、合格率皆为100%的业绩。现在来这所学校参观学习者,几乎每天都几百人上千人。这就是所谓“洋思现象”。
对于“洋思”经验,可以从各种角度、层面予以评价。我觉得最重要最核心的,就是他们在一所中学的教育教学领域里,认真而有创造性地贯彻和体现了“科学发展观”。以蔡林森校长为首的洋思经验的创造者们,当时并不知道“科学发展观”这个概念,但是他们紧紧扎根于本地本校的教育实践,从本校学生和教师的实际出发,努力贯彻教育方针,认真体现现代教育理念,探索人的成长规律,逐步创造了一种非常朴实的、富有个性而卓有成效的教育教学模式。而这些与科学发展观是完全吻合的,即在教育教学活动中坚定不移地以人为本,千方百计促进人的全面、协调、可持续发展。洋思经验全面、系统、丰富、厚重,我觉得最突出的有以下几点。??? 一是尊重所有学生,坚信没
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