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- 2017-06-05 发布于天津
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摘要信息技术与课程整合不仅仅只是用在向学生传授知识而是要在利用信息化学习环境资源的前提下使学生进行知识的重构和创造是培养学生创新意识和实践能力的重要手段对素质教育的推进也具有重要作用英语信息技术化教学是指将信息技术作为构成新型学习生态环境的有机因素充分体现学习者的主体地位以探究学习作为主要学习方式的教学活动本文在如何充分地将信息技术与中学英语教学有机结合更大程度上发挥信息技术的效能方面进行探究旨在更高效的提高英语课堂的效率信息技术英语课程整合对策一所谓信息技术与课程整合是指在课堂教学过程中把信息
摘要:信息技术与课程整合,不仅仅只是用在向学生传授知识,而是要在利用信息化学习环境资源的前提下,使学生进行知识的重构和创造,是培养学生创新意识和实践能力的重要手段,对素质教育的推进也具有重要作用。英语信息技术化教学是指将信息技术作为构成新型学习生态环境的有机因素,充分体现学习者的主体地位,以探究学习作为主要学习方式的教学活动。本文在如何充分地将信息技术与中学英语教学有机结合,更大程度上发挥信息技术的效能方面进行探究,旨在更高效的提高英语课堂的效率。
信息技术;英语;课程整合;对策
一、??
所谓“信息技术与课程整合”是指“在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合
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