雏鹰争讲三年级.docVIP

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  • 2017-06-05 发布于安徽
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雏鹰争章 三年级 基本目标:让队员通过“手拉手”互助活动,结识不同区域、民 族的小伙伴,体验互助的快乐。培养队员自护自救的能力。 一、基础章 ·手拉手章 争章目标: 获章标准:获得好伙伴章达标章及对外交流章、助残章、助困章中的其中两枚选修章即可 ·文明章 争章目标: 争章标准:获应急避险章、交通安全章、消防安全章、电力安全章、卫生保障章中的其中两枚选修章可获得 二、达标章 ·好伙伴章 争章目标 我们手拉手 共同向前走 获章标准 交一个“手拉手”好朋友。 与“手拉手”好朋友通信交流。 帮“手拉手”好朋友解决一个困难。 学习“手拉手”好朋友的一个优点。 争章实践 找朋友 在辅导员或长辈的帮助下、在中队大队或外地找一个“手拉手”小伙伴。 交朋友 互赠一张照片,并写上自己的姓名、性别、生日、爱好、通信地址等个人信息。 在节、假日时,给小伙伴做一张贺卡,送上一个问候。 通信交流中,我发现“手拉手”小伙伴最大的优点: 尽自己的努力,在学习上、生活上帮助“手拉手”小伙伴解决困难。 月 日 月 日 月 日

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