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- 2017-06-05 发布于安徽
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第四章 小学教育目标与内容 小学教育目标 小学教育内容 第一节 小学教育目标 小学教育目标概述 小学教育目标的基本层次 小学教育目标的有效达成 一、小学教育目标概述 小学教育目标的含义 小学教育目标的特点 小学教育目标的功能 小学教育目标的含义 小学教育目标指的是,小学教育应达到的预期学习结果。 小学教育目标可具体表现为“官方”、“学校”、“教师”、“学生”、“家长”和“学者”的小学教育目标。 小学教育目标的特点 全面性 小学教育目标旨在对每一位小学生进行“养身育心”,以实现小学生德、智、体、美等诸方面的全面发展。即面向全体学生,实施全面发展教育。 个体性 小学教育以促进小学生的自身完善和发展为目标,既内蕴着个人本位的教育目标,也涵盖了社会本位的教育目标。即满足学生个体需要,促进学生个体发展。 升学性 小学教育需要满足小学生毕业后升入初中的基本需要,让每一位小学生为升入初中做好充足的准备。即为升入初中学习打下坚实基础,为终身可持续发展奠基。 导向功能 小学教育目标为小学教育规定了特定的目标,并依此来引导小学教育向这一目标发展。 激励功能 小学教育目标能够强化学生的学习动机和教师的教学动机,激发师生的教与学的主动性、积极性与创造性。 标准功能
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