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第6节 二次函数与幂函数
【选题明细表】
知识点、方法 题号 幂函数图象与性质 1,5,6,7,9 二次函数图象与性质 2,3,4,8,10,12,13,14,15,16 二次函数、幂函数综合 11 基础对点练(时间:30分钟)
1.(2016·河南南阳模拟)已知幂函数f(x)=k·xα的图象过点(,),则k+α等于( C )
(A) (B)1 (C) (D)2
解析:因为f(x)=k·xα是幂函数,
所以k=1.
又f(x)的图象过点(,),
所以()α=,
所以α=,
所以k+α=1+=.故选C.
2.设abc0,二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象可能是( D )
解析:对于选项A,C都有
所以abc0,故排除A,C;对于选项B,D,都有-0,
即ab0,则当c0时,abc0.选D.
3.函数f(x)=ax2-(a-1)x-3在区间[-1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是( D )
(A)(-∞,] (B)(-∞,0]
(C)(0,] (D)[0,]
解析:由于函数f(x)=ax2-(a-1)x-3在区间[-1,+∞)上是增函数,
所以实数a应满足或a=0.
由此得0≤a≤.故选D.
4.(2016·湖北宜昌二模)函数f(x)=-2x2+6x(-2≤x≤2)的值域是( C )
(A)[-20,4] (B)(-20,4)
(C)[-20,] (D)(-20,)
解析:由函数f(x)=-2x2+6x可知,二次函数f(x)的图象开口向下,对称轴为x=,当-2≤x时,函数f(x)单调递增,当≤x≤2时,函数f(x)单调递减,
函数的最大值为f()=,
又f(-2)=-20,
f(2)=4.故选C.
5.(2016·湖北荆州高三上学期期末)幂函数y=xα,当α取不同的正数时,在区间[0,1]上它们的图象是一组美丽的曲线(如图),设点A(1,
0),B(0,1),连接AB,线段AB恰好被其中的两个幂函数y=xa,y=xb的图象三等分,即有BM=MN=NA,那么a-等于( A )
(A)0 (B)1 (C) (D)2
解析:因为BM=MN=NA,
点A(1,0),B(0,1),
所以M(,),N(,),
分别代入y=xa,y=xb,得a=lo ,b=lo ,
所以a-=lo -=0.故选A.
6.(2016·四川绵阳市高考诊断)已知函数f(x)=x2-m是定义在区间[-3-m,m2-m]上的奇函数,则下列成立的是( A )
(A)f(m)f(0) (B)f(m)=f(0)
(C)f(m)f(0) (D)f(m)与f(0)大小不确定
解析:因为函数f(x)是奇函数,
所以-3-m+m2-m=0,
解得m=3或-1.
当m=3时,函数f(x)=x-1,
定义域不是[-6,6],不合题意;
当m=-1时,函数f(x)=x3在定义域[-2,2]上单调递增,
又m0,所以f(m)f(0).故选A.
7.已知二次函数f(x)=ax2+2x+c(x∈R)的值域为[0,+∞),则a+c的最小值是( A )
(A)2 (B)4 (C)4 (D)2
解析:由题二次函数f(x)=ax2+2x+c(x∈R)的值域为[0,+∞),
所以a0,Δ=4-4ac≤0,
所以a0,c0,ac≥1,
所以a+c≥2≥2,
当且仅当a=c=1时取等号.故选A.
8.(2015·合肥模拟)已知二次函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R),x∈R,若函数f(x)的最小值为f(-1)=0,则f(x)= .?
解析:由题意知解得
所以f(x)=x2+2x+1.
答案:x2+2x+1
9.若y=是偶函数,且在(0,+∞)内是减函数,则整数a的值是
.?
解析:因为函数在(0,+∞)内是减函数,
所以a2-4a-50.
所以-1a5,则整数a=0,1,2,3,4.
又函数是偶函数,
所以a2-4a-5是偶数,
所以整数a的值可以是1,3.
答案:1或3
10.已知关于x的方程x2-2mx+m-3=0的两个实数根x1,x2满足x1∈(-1,0),x2∈(3,+∞),则实数m的取值范围是 .?
解析:由题意可知
所以
即
所以m3.
答案:(,3)
能力提升练(时间:15分钟)
11.函数y=x-的图象大致为( A )
解析:函数y=x-为奇函数.排除C,D;当x0时,由x-0,即x3x可得x21,即x1,结合选项.故选A.
12.导学号知函数f(x)=ax2+bx+c,且abc,a+b+c=0,则( B )
(A)?x∈(0,1),都有f(x)0
(B)?x∈(0,1),都有f(x)0
(C)?x0∈(0,1),都有f(x0)=0
(D)?x0∈(0,1),都有f(x0)0
解析:由abc,a+b+c=0可知
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