[学习体会]爱心讲堂有感:一直关注,未曾远离.docVIP

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[学习体会]爱心讲堂有感:一直关注,未曾远离

爱心讲堂有感:一直关注,未曾远离 来源 课件 w .5 Y K J.O M 4 爱心讲堂有感:一直关注,未曾远离 知道爱心讲堂,有好多年,不过都没有现场聆听过,但这并未影响我对爱心讲堂的关注。自从我们家的小家伙进入爱心以来,爱心也曾举办过几期爱心讲堂,一直都是家人参加,未曾有机会零距离聆听。 今天有幸在现场聆听了崔教授的讲座,很是启发,其实更多的是思考。教育一个什么样的孩子,怎么样教育孩子。一直都是父母关心的话题,可是真正思考的又有几人?像我们这一代的父母,随着巨大的社会变迁和自身生存压力的加大,有时既没有父辈那样朴素的语言,也没有教授那样知性的语言,更多的时候是把社会的现实带入到孩子的世界。今天听了近100分钟的讲座,印象最深的是几个词——尊严、自由、爱心、习惯、情商。短短的五个词,十个字,却是生命中最重要的品质和人性光辉写照,然真正能做到有几人,包括我们父母自己,有时候都感觉力不从心,何况孩子? 郑渊洁说,一个好的父母,必须是一个好的演员,而且是实力派、演技派的演员。偶像派在这里不起作用。因为他需要你在一个叫家的环境里,改变你所有坏的习惯,做出好的习惯和正确的选择。然而通常我们都是本色演出,于是带来的效果可见一般。 对于爱心讲堂,我首先想说的是,他给我们提供了一个机会。一个可以思考的机会,一个交流的机会,他让我们可以重新审视一下内心,重新考虑一下教育孩子的方式,我们是不是还有可以改进的地方。 对于爱心讲堂,我其次想说的是,他给我们提供了一种意见。一个可以借鉴的意见,一个可以实践的意见,帮助我们如何教育我们的孩子,如何在遇到某些问题的时候,有一些参考的意见,虽然我们有可能局限于某些能力、环境,无法全部做到,但至少我们在努力。 对于爱心讲堂,我再次想说的是,他给我们提供了一个平台。一个交流的平台,家长与家长的交流,老师与家长的交流,有时候也是家长的比拼,比拼什么?比拼在同样的环境下,哪个家长更有素质,跟能够遵守现场的纪律和一些公共道德。今天,我感觉还是做的不够的。 对于爱心讲堂,我第四想说的是,他给我们提供了一个参考。一个什么样的参考呢?我认为是一个上学的参考,一个上学环境的参考,面对将近2个半小时的静坐,我们是否也是心不在焉,我们是否能够从始到终,至少我今天还不能完全静下心来坐着,虽然我坚持到了最后,所有的家长也坚持到了最后。 对于爱心讲堂,我第五想说的是,他给我们提供了一个思维。这种思维,或者是思考,我想说,抛却孩子的因素,我们家长有几个真正想坐下来为了孩子的将来和教育,心甘情愿做下来聆听教授的讲座,回去之后有几个真正做到了堂上所讲的,回去之后有没有开始改变、转变,开始思考。 对于爱心讲堂,我最后想说的是,他给我们提供了一种爱心。这种爱心是换位思考,这种爱心是体谅爱心老师的辛苦,这种爱心是要安安静静的听完讲座,这种爱心就是你要写好家园联系册。这种爱心就是对他人的一种尊重,对别人劳动成果的一种尊重。 其实,我们的孩子远比我们想象的聪明,我们的孩子也不是我们想象那么什么都不懂,有时真正不懂的是我们自己。请全体父母注意,当你跨进家门的那一刻,请你跟外面的世界说再见。不要把你在现实中遇到的一切都带到家里人,因为家是一个有爱心的地方。 与孩子一起成长,学会倾听孩子的声音,我们将获得更大的成长! 对于爱心讲堂,我想说——一直关注,未曾远离! 愿我的孩子,快乐成长! 来源 课件 w .5 Y K J.O M 4 1

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