17触摸春天.ppt精选.pptx

17、触摸春天 初读课文： 课文主要讲了什么？ 请依据以下的词语，说一说。 安静 盲童 春天 花园 蝴蝶 权利 看谁读音最准确 盲童　小径（jìng）　流畅　权利 磕磕绊绊 悄（qiǎo）然 一瞬间　 弧线　飞翔　缤纷　清香　袅袅 生字 hú shùn 笔画 请大家自由读课文3-6自然段，跟同桌讨论：盲童安静在触摸春天的过程中，创造了哪些奇迹？用铅笔画上横线，并标上序号及在旁边做简单的批注。 奇迹１ 1、 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 2、 这个小女孩，整天在花香中流连。 相呼应的写法，表现了安静热爱春天。 为什么让你感到是个奇迹呢？她为什么能走得如此流畅？你体会到了什么？ 联系上下文 早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。 文中指安静在花丛 中自如地走来走去的样子。 抓住关键词语来理解 安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 安静在一株月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。 比一比 比较句子理解 第一句更能突出安静是在用心感受春天的,使她更具有灵性。 安静的手指悄然合拢，