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2016---2017年学年度第二学期第二次月考
高一物理学科
时间:90分钟 分值:100分
一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,下列正确是()
A.初速度大的先落地B.质量大的先落地
C.两个石子同时落地D.无法判断
2.关于平抛物体的运动,下列说法中正确的是()
A.物体只受重力的作用,是a=g的匀变速运动B.初速度越大,物体在空中运动的时间越长
C.物体落地时的水平位移与初速度无关D.物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关
.二十四节气中的春分与秋分均为太阳直射赤道,春分为太阳从南回归线回到赤道,秋分则为太阳从北回归线回到赤道。2004年3月20日为春分,9月23日为秋分,可以推算从春分到秋分187天,而从秋分到春分则为179天。关于上述自然现象,下列说法正确的是(设两段时间内地球公转的轨迹长度相等)()
A.从春分到秋分地球离太阳远B.从秋分到春分地球离太阳远
C.夏天地球离太阳近D.冬天地球离太阳远
.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,其速度是下列的()
A.一定等于7.9 km/sB.等于或小于7.9 km/s
C.一定大于7.9 km/sD.介于7.9~11.2 km/s之间
.人造地球卫星以地心为圆心,做匀速圆周运动,下列说法正确的是()
A.半径越大,速度越小,周期越小B.半径越大,速度越小,周期越大
C.所有卫星的速度均是相同的,与半径无关
D.所有卫星的角速度均是相同的,与半径无关.如图所示,有一个半径为R的光滑圆轨道,现给小球一个初速度,使小球在竖直面内做圆周运动,则关于小球在过最高点的速度v,下列叙述中正确的是( )
A.v的小值为
B.v由零逐渐增大,轨道对球的弹力逐渐增大
C.当v由值逐渐增大时,轨道对小球的弹力也逐渐增大
D.当v由值逐渐减小时,轨道对小球的弹力逐渐
7. 如图所示,A、B、C三个物体放在旋转平台上,动摩擦因数均为μ.已知A的质量为2m,B、C的质量均为m,A、B离轴距离均为R,C距离轴为2R,则当平台逐渐加速旋转时( )
A.C物体的向心加速度最大B.B物体的摩擦力最小
C.当圆台转速增加时,C比A先滑动
D.当圆台转速增加时,B比A先滑动
.若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2,已知该行星质量约为地球的7倍,地球的半径为R.由此可知,该行星的半径约为( )
A.R B.R C.2R D.R
二、多项选择题(本题共4小题,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得0分)
.下列说法中正确的是()A.总结出关于行星运动三条定律的科学家是开普勒
B.总结出万有引力定律的物理学家是伽俐略
C.总结出万有引力定律的物理学家是牛顿
D.第一次测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许
.如图所示,三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上,设地球质量为M,半径为R.下列说法正确的是( )
A.地球对一颗卫星的引力大小为
B.一颗卫星对地球的引力大小为
C.两颗卫星之间的引力大小为
D.三颗卫星对地球引力的合力大小为
1可以发射一颗这样的人造地球卫星,使其圆轨道()A.与地球表面上某一纬线(非赤道)是共面的同心圆
B.与地球表面上某一经线所决定的圆是共面的同心圆
C.与地球表面上的赤道线是共面的同心圆,且地球表面是静止的
D.与地球表面上的赤道线是共面的同心圆,但卫星相对地球表面是运动的
2010年10月1日,“嫦娥二号”在四川西昌发射成功,10月6日实施第一次近月制动,进入周期约为12 h的椭圆环月轨道;10月8日实施第二次近月制动,进入周期约为3.5 h的椭圆环月轨道;10月9日实施第三次近月制动,进入轨道高度约为100 km的圆形环月工作轨道.实施近月制动的位置都是在相应的近月点P,如图所示.则“嫦娥二号”( )
A.从不同轨道经过P点时,速度大小相同
B.从不同轨道经过P点(不制动)时,加速度大小相同
C.在两条椭圆环月轨道上稳定运行时,周期不同
D.在椭圆环月轨道上运行的过程中受到月球的万有引力大小不变
、计算题(本题共小题,共分,解答应写出必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)
.14.如图所示,一个人用一根长1 m、只能承受74 N拉力的绳子,拴着一个质量为1 kg的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心O离地面h=6 m.转动中小球在最低点时绳子恰好断了.(取g=10 m/s2)
(1)绳子断时小球运动的角速度多大?
(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离是多
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