攻击性研究方法.pdfVIP

334 心　理　科　学　2003 年　第26 卷　第2 期　　　　　　　　　　　　　　 攻击性研究方法 叶茂林 (湖南师范大学心理学系, 长沙, 410081) 估固定的攻击性水平的提问量表, 这些量表的典型代表是人 1　引言 量表。 现在已经有不少这方面的量表, 如 Buss-Durkee 的 攻击性是人发起攻击的心理特征, 即人 中所具有的产 敌意调查问卷(简称为BDHI );测定愤怒、敌意、攻击性大量 生攻击的内在可能性。 一直以来, 对攻击性的研究主要通过 表等等。 考察个体外显的攻击行为来进行, 其使用的方法多是直接 (3)他人等级评定法(Ratings b Others)　这是由研究者 的、外显的, 忽视了也不可能探讨人类攻击性的潜在性。 自 之外的人对个体的攻击性进行评定的方法。 常用于对儿童 20 世纪80 年代以来, 人们借鉴内隐社会认知的研究方法对 攻击性的研究中。 典型的等级评定是由与被调查对象很熟 人类攻击性进行探讨, 认识到攻击性更具有内隐性, 使得我 悉的人完成的, 如其父母、朋友、同学等等。 这种方法的好处 们对人类攻击性的认识出现了新的进展。 在此我们对攻击 是较为客观, 不足之出在于其准确性依赖于评定者的观察能 性的研究方法做一个简要的述评。 力。 2.2 　观察法 2 　攻击性研究的常规方法 2.2.1　现场观察法(Observation in the Field) 2.1　调查法 现场观察法又包括三种具体的方法: 调查法是研究攻击性的常用方法, 它通常又包括以下三 (1)自然观察法(Naturalistic Observation)　这是研究者 种方法: 在不采取任何干预手段的条件下观察攻击行为自然产生的 2.1.1　案卷法(Archival Research) 方法。 此法最初用于研究儿童或动物的攻击性, 后 Patterson 这是一种从公开的途径获取数据的方法, 比方从驾驶记 (1977)使用此种方法对人类攻击行为进行了分类。 她们由 录、犯罪统计数据、暴乱的记录、警方有关暴力犯罪的统计数 此设计出来了由78 种攻击行为类别的行为编码系统。 据等获取材料, 分析这些资料, 从中寻找攻击行为产生的规 (2)“猛按喇叭法”(Horn Honking)　这是一种设置某种 律。A.Marcus-New hall 等人应用该法就替代性攻击进行了 社会可以接受的方式引导被试产生攻击行为而加以观察的 研究, 指出替代性攻击在现实生活中确实存在, 并认为是人 方法。 非正式调查发现, 当驾驶者遭遇交通堵塞时常常会变 们有时无缘无故遭到攻击的原因之一。 卢铁荣(1999)也采 得恼怒:比方猛按喇叭、大叫、做一些不友好的姿势等等, 由 用这种方法对香港青少年的攻击行为进行了探讨。 此研究者们得到启发, 他们创设某种交通事故现场来操纵某 案卷法的优点是可避免研究者在收集数据的过程中的 种攻击行为, 从而进行现场研究, 此种方法由此被称为“猛按 先入之见。 不足之处在于这些原始数据可能是为其他目的 喇叭法”。 Baron (1976)曾使用此法研究过攻击行为, 并归纳 而收集的, 对于研究者而言与其研究目