山东省滕州市官桥镇2017年高三语文4月阶段性自测试题.docVIP

山东省滕州市官桥镇2017届高三语文4月阶段性自测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 阅读下面文字，完成下列各题 青纱帐是属于北方的，它粗犷、豪放、壮阔，像北方汉子一样顶天立地。青纱帐是在盛夏时节形成规模的，一人多高的玉米、高粱，士兵一样列队而立，一列列，一排排，一片片，齐整而又（严密/周密），像绿色的帷帐。一直到立秋，青纱帐（恪守/坚守）着阵地，北方的沃野上铺展开来的全都是密不透风的青纱帐。那是土地史上最绿的时代，绿得水泄不通，①波澜壮阔。风过时，绿波起伏，仿佛绿绸一般荡漾着。 不了解青纱帐的，总以为那里面太过神秘，深不可测，是抗战时代游击健儿逞英豪的地方。还有人以为，青纱帐会收留太多的秘密甚至阴暗。其实，古朴的小村中简单宁静，青纱帐只是为乡村增添了一种幽静安然的色彩，丝毫没有什么神秘可言。青纱帐，是人们辛勤耕耘后迎来的大自然的慷慨馈赠，那里面藏着的是丰收的喜庆和果实的香甜。亲亲的青纱帐，也是我们的乐园。 小时候，我喜欢站在高处俯视壮阔的青纱帐。秋风起，我和伙伴们攀上高高的土坡，居高临下，挥着手臂在风中高呼：“风儿风儿好凉快，庄稼庄稼快熟咧……。②”青纱帐好像听到我们的呼声，发出“唰啦啦”③的声响，似乎是在回应我们。青纱帐里，玉米、高粱们亭亭玉立，④迎风而动，它们修长的叶子摇摆着，仿佛长袖善舞的女子。那么多玉米、高粱，站成了无比壮观的青纱帐。居高临下看青纱帐，只觉得眼前绿色奔涌，波澜壮阔。如果不是在高处，人会（湮没/淹没）在绿海里的，找都找不到。 1．文中加点字的读音、字形都正确的一项是（ ） A．犷（kuàng） 帷帐 B．逞（chěng） 水泄不通 C．馈（kuì） 悠静 D．应（yīng） 亭亭玉立 2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A．严密 坚守 淹没 B．周密 恪守 淹没 C．严密 恪守 湮没 D．周密 坚守 湮没 3．文中画线处的标点，使用错误的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 4.在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（ ） 人们逐渐意识到， ， ， 。 ， 。 。 ①说到底就是一个国家、一个民族、一个社会的创新能力 ②除了用一组指标来评价其发展水平 ③观察一个国家、一个民族、一个社会的发展现状和发展前景 ④正是从这个意义上，我们现在说“创新是引领发展的第一动力” ⑤这种“社会动力”决定了发展潜力和发展前景 ⑥更重要的是看其是否具有持续推动发展的“社会动力” A.⑤①⑥②③④ B.⑤⑥④③②① C.③①④⑤②⑥ D.③②⑥⑤①④ 5.下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　) A．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 B．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。 C．纪录片《我在故宫修文物》第一次完整呈现世界顶级的文物修复技术，围绕着现代人和古老文物之间的对照互动为核心命题，集中展示了文物修复专家们的工匠精神。 D．中美两国分别是世界上最大的发展中国家和最大的发达国家，同为联合国安理会常任理事国，在诸多全球和地区事务中拥有广泛影响力。 阅读下面的文字，完成下列各题。 中国传统美学所讲的“意象说”主张“美在意象”：美在“象”外之“意”，言外之情。任何一件美的文艺作品，其本身或为声色，或为言词，都是有“象”的（“在场的东西”）。能体悟到“象外之意”“词外之情”，就是一种美感。此种美不是低层次的感性美，而是深层次的意境美、精神美。 “意象说”突破了美在声色之类的局限性，深刻地揭示了美之为美的本质内涵，不仅值得中国美学继承和弘扬，而且也值得世界美学借鉴。 但为什么要深入到象外，才能达到此种美的境界呢？“意象说”没有做论证。我根据“万有相通”的哲学本体论认为，原因就在于，任何一件美的作品，都是作者凝聚了作品背后无尽的联系之网的结晶。这背后无尽的联系之网，说得通俗具体一点，就是指形成作品本身的背后的人、事物和社会历史背景等。我们对一件作品的欣赏，不过是把凝聚在作品这一点“在场的东西”中无尽的内涵（“不在场的东西”）展现在想象中，点点滴滴地加以玩味；不过是回归到形成作品的母源，从母源中，我们对作品获得了一种“原来如此”的醒悟，从而产生了一种满足感。这也就是我们通常所说的“美的愉悦”“美的享受”。这种愉