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知识准备 Learning aims (学习目标) 1 我能学会重点单词when,month,January,February,Mach,April,May,June,July.August,September.October,November,December,first,second, third. 2 我能学会重点短语 my birthday , your birthday , on May 2nd. 3 我能学会重点句型 —When is your birthday ? —My birthday is on May 2nd. 自学内容 1 小组自读单词并纠正读音,组长领读 2 认真阅读1a对话,并大声朗读3遍, 3 听录音,按听到的顺序为1b对话编号 4 大声朗读1c中的对话,并背诵 Studying by yourself (1) Read the new words loudly Read one by one in groups studying by yourself (2) 认真阅读1a对话,并大声朗读3遍 合作探究 1 when 的用法 1) When do you watch TV?你什么时候看电视? 2) —When is your birthday,Linda? —My birthday is on May2nd 3)—When is your birthday ,Mike? —Its on June3rd. when 意为‘什么时候’是____ 词。可以对年,月,日及时刻提问。 其结构为_____+be/助动词+主语(其它)+? eg.______is your mothers birthday ? ______do you go to school ? 2 on 表示时间的用法 1)在5月1日______________ 2)在星期六的早晨___________ 3)在一个寒冷的晚上___________ on表示时间可以用在______之前,也可以用在具体的某一天的______或_______之前。当morning, afternoon ,evening前面有形容词修饰时也用on class exercises (当堂检测) 单选题 1_____is your birthday? A Who B Where C How many D When 2 August is the _____month of a year. A eighth B ninthC eight D nine 3 The _____month of a year is March. A first B second C third D fouth 4 —When is your birthday ? —Its_____ A in February B on second C on February second D in1992 根据汉语提示完成句子 1Childrens Day is _________(在6月1日) 2Teachers Day is _________ (在9月10日) 3___________(10月1日)is National Day. 4____________(1月1日)is New Year. 5___________(12月25日)is Christmas Day. 自主反思3分钟 我学会的单词及短语 _____________________________ _____________________________ 我学会的句型 ____________________________ ____________________________ * Whats this ? Its a birthday cake Whens your birthday? Its on Match5th Do you want to eat it ? Yes ,I do. January February March April May June 1a Listen and repeat. Listening July August September October November December A: When is your birthday,
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