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山东省潍坊市2016-2017学年高一生物下学期期中试题
注意事项:
1.本题分Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。请将答案填写在答题纸上。
00分。。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本题包括30小题,每小题1.5分,共45分。每小题只有一个选项最符合题意)
1
A.由细胞外液构成的液体环境叫做内环境
B.细胞外液是细胞直接生活的环境
C.全身的细胞外液是一个有机整体
D.细胞不会参与内环境的形成与维持
2.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起
A.酶促反应速率的加快 B.渗透压下降
C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病
3.在人体内环境中可以发生的生化反应是
A.组织液中某些蛋白质的合成 B.碳酸氢盐的形成
C.麦芽糖的水解 D.丙酮酸的氧化分解
4
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定的分子结合起作用 D.在发挥作用后仍保持活性
5.下列有关激素的说法,正确的是
A.激素都是由内分泌器官或细胞分泌的
B
C.激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官 D.激素都是调节细胞代谢的信息分子
6.下列关于内环境各部分间物质转移方向的表述,错误的是
A.血浆→ 组织液 B.组织液→淋巴
C.淋巴→血浆 D.淋巴→组织液
7. 下列各组分泌腺或者细胞产生的分泌物,均直接排放到内环境的是
A.垂体、肠腺 B.浆细胞、T细胞C. 睾丸、汗腺 D. 卵巢、胰腺
8.如图示生物体内的三个生理过程(a,b,c)。在此三个过程中,Y代表的物质分别是
A.激素、抗体、载体 B.抗体、载体、酶
C.载体、抗体、酶 D.维生素、载体、抗体
A.由于缺水,引起下丘脑产生渴觉
B.血浆渗透压增大,抗利尿激素分泌增加
C.血糖降低,肾上腺和胰岛素B细胞的分泌活动增强
D
10. 下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是
A.神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以促进神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性
C.血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢,使呼吸加深加快
D.垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽
11.如图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在a时刻,室内温度由15 ℃突升至40 ℃,在b时刻,室内温度又突降至15 ℃,下列说法正确的是
A.在a时刻室内温度变化时,皮肤血管舒张,立毛肌收缩
B.在ab段时间内,人体散热量大大高于产热量
C.在ab段时间内,人体内酶的活性比bc段时间内高
D.在bc段时间内,人体肾上腺素分泌量增加
12.人脑特有的高级功能是
A.学习 B.记忆C.语言 D.感觉
13.下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
14. 关于免疫的叙述中,不正确的是
A.在细胞免疫和体液免疫过程中,最终消除抗原的是吞噬细胞
B.特异性免疫后天形成,作用范围小,针对性强
C.注射青霉素消灭肺炎双球菌不属于体液免疫
D. 过敏反应是免疫系统功能的正常反应
15.能产生抗体的细胞是
A.吞噬细胞 B.记忆细胞
C.靶细胞 D.浆细胞
A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长
B.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均对实验结果的影响
C.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
17.正常情况下,不属于人体血糖来源的是
A.肌糖原分解 B.脂肪等非糖物质的转化
C.肝糖原分解 D.食物中的糖类经消化和吸收
18.正常情况下,人体进食后短时间内血液中
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素增加
B.胰岛素含量增加,胰高血糖素增加
C.胰岛素含量减少,胰高血糖素减少
D.胰岛素含量增加,胰高血糖素减少
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰高血糖素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
20.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
?H7N9?禽流感病毒侵入
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