2.1通过神经调节精选
第1节通过神经系统的调节【预习案】【学习目标】1.概述神经调节的结构基础和调节过程2.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。3.说明神经冲动的产生和传导;说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。【自主预习】1.基础知识:______是的构成人体神经系统的基本单位。神经系统的基本调节方式是________。反射是指在______的参与下,人和动物个体对环境的各种刺激所发生的规律性的反应完成反射的结构基础是_______,通常由__________、__________、__________、__________和__________(传出神经末稍和它所支配的____________________等)组成。反射需要通过完整的反射弧来实现。2、兴奋在神经纤维上的传导 静息状态时,细胞膜电位(原因:K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导。兴奋是以的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫。兴奋的传导的方向:3、兴奋在神经元间的传递(1)传递结构:,该结构包括、、(2)传递过程: 当神经末梢有神经冲动传来时,内的突触小泡受到刺激,就会释放一种化学物质——。该物质经扩散通过,然后与突触后膜(另一个神经元)上的特异性结合,引
您可能关注的文档
- 1高空坠落专项应急预案精选.doc
- 字体对话框剖析.doc
- 1麦粒肿精选.ppt
- 子路曾皙冉有公西华侍坐--优秀课件111剖析.ppt
- 1课从百草园到三味书屋精选.ppt
- 2+3中高职衔接汽车检测与维修技术专业人才培养方案1111精选.doc
- 1魏晋南北朝时期的文化精选.ppt
- 1解剖学绪论精选.ppt
- 2-(金安东诚)施工组织设计01精选.docx
- 1鸦片战争精选.ppt
- 冀教七年级英语下册 Unit 1 Lesson 2合作探究二.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 1 Lesson 2合作探究三.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 1 Lesson 3合作探究三.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 6 Lesson 5自主学习.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 1 Lesson 3合作探究一.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 1 Lesson 4合作探究三.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 1 Lesson 4自主学习.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 1 Lesson 5自主学习.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 2 Lesson 3合作探究二.pptx
- 冀教七年级英语下册 Unit 4 Lesson 4自主学习.pptx
原创力文档

文档评论(0)