【水滴系列】高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 2.2 通过激素的调节学案【无答案】新人教版必修3.docVIP

第二章 动物和人体神经活动的调节 第二节 通过激素的调节 学习目标： 1.促胰液素的发现过程。 2.描述动物和人体的激素调节 3.激素调节的实例分析。 4.激素调节的特点。 学习过程： 一、激素调节的发现 1.胰液分泌的调节 1）沃泰默之前的普遍观点。 2）沃泰默的实验 ★你能为之设立假设吗？ 对照实验： 注入 1.稀盐酸 狗小肠肠腔 胰液分泌 注入 2.稀盐酸 狗血液 胰液分泌 注入 3.切除通向该段小肠 稀盐酸 狗小肠肠腔 胰液分泌 的神经只留下血管 结论：由于 ，这是一个 的神经反射 ★你同以他所作的结论吗 3）斯他林和贝利斯的实验 假设： 实验： 狗小肠黏膜 研磨 注入 +稀盐酸、砂子 制成提取液 同一狗静脉 胰液分泌 结论： 巴甫洛夫的感慨 促胰液素是人们发现的第一种激素 二、激素调节——由 分泌的 进行的调节 人体主要内分泌腺 内分泌腺 分泌的激素 化学性质 主要作用 异常时的主要表现 分泌不足 分泌不足 多种 （如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素） 肽类及蛋白质激素 调节内分泌等重要生理过程 ﹨ ﹨ 抗利尿激素 增加肾小管对水的重吸收，减少水分从尿中排出,调节 平衡 ﹨ ﹨ 生长激素 促进 ，影响代谢 侏儒症 巨人症或肢端肥大症 多种 （如促甲状腺激素、促性腺激素） 控制其他内分泌腺的活动 ﹨ ﹨ 胰岛素 调节代谢，降低 糖尿病 低血糖症 胰高血糖素 调节代谢，使血糖 ﹨ ﹨ 甲状腺激素 氨基酸衍生物 提高细胞的 速率；促进中枢神经系统的发育，提高神经系统的 ；促进生长发育 若幼年易患呆小症 甲状腺功能亢进 肾上腺素 提高多种组织的兴奋性，加速代谢,调节 。 ﹨ ﹨ 胸腺激素 ﹨ 促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能 ﹨ ﹨ 雄性激素 类固醇激素 维持和促进男性生殖器官和第二性征的发育 ﹨ ﹨ 雌性激素 维持和促进女性生殖器官和第二性征的发育 ﹨ ﹨ 三、激素调节的实例 1.血糖平衡调节 1）血糖的来源与去路 血糖正常值： 来源：1. 。2. .3. 去路：1. 。2. .3. 2）血糖平衡的调节 胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用 内分泌腺 分泌细胞 分泌激素 激素的功能 胰岛 构建血糖平衡调节的模型 2.反馈调节 ☆胰岛素与胰高血糖素相互 作用共同维持血糖含量的稳定， 它们之间存在着 调节。 ☆区别正反馈与负反馈 3.反馈调节：系统本身的 又作为 调节系统工作。 对生命系统的意义是对机体 具重要意义。 4.甲状腺激素分泌的调节 1）甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节 ☆分析甲状腺激素分泌的分级调节 ☆分析甲状腺激素分泌的反馈调节 三、激素调节的特点 1.特点： 、 、 2.内分泌腺——没有 ，分泌的激素 ，随 流到全身，传递着各种信息。 3.靶器官、靶细胞——能 的器官、细胞。 4.靶细胞受体与激素的灭活 动物激素在生产中的应用 催情激素提高鱼类受孕率：运用催情激素诱发鱼类的发情和产卵，提高鱼类的受孕率。 人工合成昆虫激素防治害虫：可在田间喷洒一定量的性引诱剂（性外激素类似物），干扰