学习园地六剖析.pptVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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学习园地六剖析

* 第六单元语文园地课件 口语交际 感谢与安慰 1、师:《跨越海峡的生命桥》一课中,18岁的杭州青年小钱很不幸,年纪轻轻,就得了白血病,在他生命之花即将凋谢的时候,在海峡的彼岸,台湾青年就将自己的骨髓捐献给了他,使小钱重新获得生命。他们用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥,也使大陆和台湾人民的心紧紧联系在一起。 如果有一天,小钱见到了那个 给他捐献骨髓的台湾青年,小钱 会怎么样呢?他们之间会产生什 么情景呢?他们会说什么? 2、同桌模拟表演。 3、指名上台表演,教师适时引导。 师小结: 同学们的表演的确让人感动,我们在向他人表示感谢时,态度一定要真诚,让受感谢的人能感受到你的确是在真心诚意地向他表示谢意。 教师适时板书:感谢 感情:丰富、代表心意 态度:诚恳、让人感动 仪态:大方、有礼貌 有亲和力 假如你是卡罗纳德同学, 你想怎样安慰他? 1、师过渡语:《爱的教育》一书中的卡罗纳多可怜啊,爱他的母亲去逝了,他伤心极了,眼睛都哭红了。可是他来到学校,老师和同学们像亲人一样地关心他,安慰他,让我们看看他的老师是怎样安慰他的吧!(教师模拟安慰卡罗纳) 2、卡罗纳听了老师的话,心里会有什么感受?他为什么会有这样的感受?   3、作为同学

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