2.1第一节海洋化学资源精选.doc

课题 第一节海洋化学资源 课型 授课人 时间 第 个 教学目标： 知识目标 1、知道海洋是人类的天然聚宝盆，蕴藏着丰富的资源；能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源 能力目标 3、通过对海水淡化的试验探究，知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。 情感目标 4、认识海洋资源的开发对人类社会进步所起的重要作用；人是合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。 重难点及突破措施：知道海洋化学资源；海水的淡化 策略方法： 实验法，自学讨论法 媒介：实验用品 酒精灯、大试管、玻璃导管、铁架台、硝酸银溶液 教学过程 预习检查： 利用海水制取镁的反应原理是： 交流展示： 教师活动 学生活动 活动设计意图 创设问题情境： 1、你见过大海吗？ 2、你知道海水的味道吗？你想知道海水为什么又苦又咸吗？出示导读思考题： 2、如何从海水中提取金属镁？涉及到哪些重要的化学反应？ 组织讨论： 出示导读思考题二，指导学生看书讨论： 1、海底蕴藏着那些矿物资源？ 2、为什么可燃冰被誉为21世纪的能源？目前为什么还没有对可燃冰进行大规模的开采？ 3、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？ 4、海洋资源包括那些？海洋中的资源可以再生吗？在开发和利用海