山西省忻州市2016-2017届高中地理 第二章 环境污染与防治 2.3 大气污染及其防治预习案（无答案）新人教版选修6.docVIP

2.3 大气污染及其防治 【教学目标】 【知识与技能】 1.识记可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体的危害； 2.了解空气污染指数的含义以及空气质量日报公布的主要污染物； 3.掌握酸雨形成的原因，污染过程和危害； 4.识记大气污染防治的措施。 【过程与方法】 1.通过对案例的分析，让学生养成问题—成因—措施的思考方法。 2.通过对南北方酸雨的对比分析，提高学生类比概括的能力。 【情感、态度与价值观】 1.通过对本节内容学习，培养学生的环保意识。 2.通过对大气污染及其防治的探究，让学生积极参与到保护环境的实践中来。 【预习任务】 1．阅读案例6，分析此事件的污染源、污染物及其造成的危害。 2．阅读P25最后一自然段和相关资料，了解什么是可吸入颗粒物，思考固体杂质在大 气中的作用。 3．阅读P26，总结可吸入颗粒物的来源并了解其对人体的影响。 4．阅读P27，找出酸雨的概念、危害、分布区。 5．阅读P29第二自然段，分析解决大气污染问题最有效、最直接的途径是什么。 【自主检测】 “煤”变“油”这一技术目前世界上只有少数几个国家掌握。煤炭变成的汽油和柴油不含硫、氮等污染物，是高质量的洁净油品。据悉，我国也已启动“煤”变“油”项目。据此完成1～3题。 1．硫、氮污染物进入大气后，产生的环境问题主要是 （ ） （ ） （ ） 1