学习文言文应注意的几个问题剖析.ppt

前言： 长期以来,我国的语文教学所存在的费时甚多、收效甚微,学生创新精神不足,实践能力较差、学习方式单一被动以及情感体验消极等问题已越来越与时代的发展不相协调。文言文是我们先人智慧与文化的结晶，我们所学的文言文大多是大浪淘沙后沉淀下来的精华所在，其中深蕴着丰富的文化内涵，饱藏着睿智的思想、闪烁着智慧的光芒，能让我们受益匪浅。 因此，我们可以这样说，弘扬传统文化是时代的需要，我们没有理由抛弃数千年的文化积淀。中学时期学习文言文，正是许多中学生接触传统文化的起点，这将为他们以后进一步认识、了解并热爱祖国文化打下基础，并对其一生的文化素养的形成起到非常关键的作用。　 ? 一、学习文言实词应注意的几个问题。 ??文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。在文言文中，实词的数量比虚词多得多，学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。学习文言实词，应该特别注意以下几点： ??1、注意区别古今词义的异同 （1）词义的扩大。 ?词义扩大是指词义所反映的客观事物的范围扩大，即由部分到整体，由个别到一般，由狭窄到宽泛，使原义成为新义外延的一部分。例如“秋”，指由一个季节扩大到指全年；“睡”指由坐着打瞌睡扩大到指睡眠。 ??（2）词义的缩