学校球类教材教法与课例分析剖析.pptVIP

学校球类教材教法与课例分析 福建师范大学体育科学学院 陈铁成教授 第一部分：本讲的意义 一、球类教材教法与课例分析课的意义 本讲的作用在于：在对教材与课例展开分析的基础上， 使学校的球类课程能充分展示球类课程的特点，使球类 课程更科学、更有效地承担起学校体育课程重要课程的 作用，更好地利用球类项目有效提高学生的身体素质。 球类课程教材特点与学校体育教学目标 达成关系分析 在教学中，要充分利用球类课教材的特点——培养勇敢、 顽强、机智果断、集体协作等优良品质、发展身体素 质，为实现学校体育教学目标达成发挥应有的作用。 第二部分对学校球类教材的基本分析与评价（以中学为例） 一、中学球类教材的基本概况分析 1、教材的主要功能 2、中学目前使用的体育与健康教材的主要版本 3、目前教材存在的主要问题 目前教材存在的主要问题 首先,在教材内容对促进学生健康发展的实效性方面研究不够深入。体育与健康教材对5个领域目标体现不够,尤其是对学生的心理健康和社会适应能力的培养强调不够。 其次,过于强调以学科的框架为教科书的框架,过于强调教科书的学术性、权威性和本源性。教材的编写很少考虑知识的安排和阐述,很少考虑如何激发学生的学习积极性和如何启迪学生