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学生行为习惯剖析

行为习惯 要求及儿歌 华山中学 王冬梅 1、每天进校见到师长要立正站好, 面带微笑,两眼正视对方问好。其它时间面带微笑,两眼看住对方摆手问好。 2.见到同学可面带微笑轻声问好,也可摆手问好。 问 候 礼 仪 3.楼内见到老师、同学、客人面 带微笑,摆手问好。客人离班应 主动摆手向客人告别。 4、放学后向老师说:“x老师再 见”,“x老师,您辛苦了,再见” 等。 教室要求 值日要达到:一倒:倒垃圾;一收:收工具 ; 二清:清地面、清桌面 ; 三擦:擦黑板、擦桌子、擦窗台; 四关:关门窗、关电视、关电脑、关电灯。 四净:地面净、黑板净、桌面净、窗台净; 四线:桌椅一条线、工具一条线、花盆一条线。 课前歌 铃声响,把嘴闭。 静静坐在位子上。 腰挺直,手扶桌。 两脚平平放在地。 向前看,头抬起。 看谁坐得最神气。 课 前 1、早上学生进教室后取下书包挂在靠背椅上,坐在座位上,将书包打开书包将第1-4节课的书本拿出,归类放在抽屉之内,然后拉好书包拉链。 2、将作业本从后向前地传到第一张桌子上,然后左边同学将书本放在左上角,右边同学将书本放在右上角,两边的同学将书靠墙放,中间放铅笔盒。 3 、每节课前要提前5分钟进教室,准备好上课需要的文具及学习用品,等待上课。 4、室外课学生必须提前拿好学习用

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