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有人说,随着信息技术的发展,人们获得知识的途径越来越多,未来社会中教师这一职业将会消失。 判断: 理由: 只要兴趣相同、相互支持、共同发展就能成为好朋友。 判断: 理由: 八年级学生小刚和老师发生矛盾后,对老师横眉冷对,并一气之下离开了学校,从此不再上学。 乙同学的做法正确。 朋友之间的理解和宽容要讲原则,那种不分是非邪恶.只讲哥们义气的所谓“友谊”,决不是真正的友谊。 请你帮助想办法 初一(1)班的小娟最近变得沉默寡言,对父母、老师的管教十分厌烦,就连集体活动也躲得远远的。 假如你是小娟的朋友,请你告诉她应怎样克服这些青春期的困难。 材料一:普希金说:“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。” 材料二:《圣经》中有许多交友的警句,如“好生气的人,不可与他结交;暴怒的人,不可与他来往。”;“与智慧人同行的,必得智慧;和愚昧人做伴的,必受亏损。”清末名人曾国藩说过:“一生之成败,皆关乎朋友之贤否。” (1)材料一告诉我们一个什么道理? (2)材料二带给我们什么启示? (1)生活离不开朋友,人生离不开友情 (2)①友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励.有助于我们增长智慧和才干。 ②友情给我们温暖和力量。 ③我们要谨慎择友,多交益友,乐交诤友,不交损友。 “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。” “没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。” 这两句话说明了(? ?) A.友情可以使孤独者得到幸福 B.友情可以使沙漠变成绿洲 C.友情可以使社会变成温馨的家园 D.生活需要友情 教师的责任是重大的,教师的工作是崇高的。这是因为( ) ①教师是人类社会文化科学知识的主要传播者 ②教师是学生形成良好品德的培育者和学习科学文化知识的指导者 ③教师为培养祖国人才而勤勤恳恳、呕心沥血 ④ 教师知识渊博、品德高尚 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、 ②③④ 古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。 例如:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。” “师者,人之模范也”。 这两句话共同说明了( ) A.教师的工作是传授知识 B.教师教给我们做人的道理 C.教师的巨大力量在于作出榜样 D.教师是人类文明的传播者 进入初中后不久,原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言,不愿与父母和同学说话,总是把自己关在小屋里。这一状况是( ) A.闭锁心理的表现 B. 自强不息的表现 C.逆反心理的表现 D.谦虚谨慎的表现 尊师重教是一个民族文明的重要标志,我们中华民族自古就有尊师的美好传统。作为一个中学生,尊敬老师最重要的是 A.尊重老师的人格 B.帮老师做家务事 C.对老师要有礼貌 D.尊重老师的劳动 汪南同学在班级中学习名列前茅,可是他不关心集体、傲视同学,因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友,原因在于 ①同学们忌妒他学习好 ②他不需要朋友 ③他缺少待人的真诚和尊重 ④他没有付出自己的热情和友爱 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 在思想品德课上,同学们经常和老师共同探讨问题,而不是由老师一个人满堂灌;老师出现失误时,会有同学大胆地指出来,而老师也会很愉快地接受;有时老师安排同学们自主学习,他只是在需要的时候提出适当的建议。这表明( ) A. 新型的师生关系建立在相互关爱的基础上 B. 新型的师生关系建立在民主平等的基础上 C 课堂上,老师和同学都是不受任何约束的 . D.在新课程改革中,课堂教学不再需要教师传授知识 * 第三单元 相逢是首歌 知识梳理 友情 1、友情的作用是什么?★★★ 2、闭锁心理的危害是什么? 3、怎样克服闭锁心理,积极寻找朋友?★★★ 4、怎样让友谊之树长青? 我与 老师 1、为什么要热爱尊敬老师?★★★ 2、怎样尊敬老师?★★★ 3、怎样与老师交朋友? 相逢是首歌 为什么生活需要友情?(友情的重要作用是什么?) (1)友情是我们健康成长中不可缺少的 ,生活离不开 ,人生离不开 。 (2)友情能使我们互相 、相互 、相互 ,有助于我们增长 ,更快的进步和发
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