公开课-人教版全等三角形的判定-角边角-角角边(最新).pptVIP

三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）. A B C D E F 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） AB=DE BC=EF CA=FD 用符号语言表达为： 三角形全等判定方法1 知识梳理: 用符号语言表达为： 在△ABC与△DEF中 AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF（SAS） A B C D E F 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。简写成“边角边”或“SAS” 三角形全等判定方法2 知识梳理: 已知：如图，要得到△ABC≌ △ABD,已经隐含有条件是_________根据所给的判定方法，在下列横线上写出还需要的两个条件 （1）__________________ (SAS) ( 2 ) __________________ (SSS) A B C D AB=AB AC=AD ∠CAB= ∠DAB BC=BD AC=AD 如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗? 如果可以,带哪块去合适? 你能说明其中理由吗? 怎么办？可以帮帮我吗？ 如果知道两个三角形的两个角及一条边分别对应相等，这两个三角形一定全等吗？ 这时应该有两种不同的情况： （1）两个角及两角的夹边； （2）两个角及其中一角的对边 问题导入 先任意画出一个△ABC， 再画一个△ABC，使AB=AB， ∠A=∠A， ∠B =∠B 。把画好 的△ABC剪下，放到△ABC上， 它们全等吗？ 探究1 已知：任意 △ ABC，画一个△ ABC， 使AB＝AB， ∠A =∠A， ∠B=∠B ： 画法： 2、在 AB的同旁画∠DAB=∠A ， ∠EBA =∠B， A D，BE交于点C。 1、画AB＝AB； △ABC就是所要画的三角形。 问：通过实验可以发现什么事实？ 探究1 全等三角形的判定方法3: 如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等,那么这两个三角形全等. 在△ABC和△ ABC中 ∠A= ∠A AB= AB ∠B= ∠B ｛ ∴ △ABC≌△ ABC (ASA) A C B A′ C′ B′ (ASA) 1、如图 ，AB=AC,∠B=∠C,(1)△ABE 和△ACD全等吗？（2）AD=AE吗？ 例1： A E D C B 练习：如图，∠ABC＝∠DCB，∠ACB＝∠DBC，试说明△ABC ≌△DCB. A D C B 解 ∵ ∠ABC＝∠DCB，∠ACB＝∠DBC，(已知) 又∵ BC为公共边且对应相等， ∴△ABD ≌△ACD. （ASA） 如图，要证明△ACE≌ △BDF,根据给定的条件和指明的依据，将应当添设的条件填在横线上。 （1）AC∥BD，CE=DF， (SAS) ( 2) AC=BD， AC∥BD (ASA) ( 3) CE=DF， (ASA) ( 4)∠ C= ∠D， (ASA) C B A E F D 课堂练习 ∠AEC=∠BFD AC=BD ∠A=∠B ∠C=∠D AC=BD ∠A=∠B 思考:如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分别对应相等,那么这两个三角形是否全等? A C B A′ C′ B′ 例：如图:如果两个三角形有两个角及其中一个角的对边分别对应相等，那么这两个三角形是否一定全等？ 已知：∠A＝∠D，　∠B＝∠E，　AC＝DF 求证：　△ABC≌△DEF A C B D F E 全等三角形的判定方法3: 如果两个三角形的两个角及其中一个角的对边分别对应相等,那么这两个三角形全等. 在△ABC和△ ABC中 ∠A= ∠A BC= BC ∠B= ∠B ｛ ∴ △ABC≌△ ABC (AAS) A C B A′ C′ B′ (AAS) 用符号语言表达为： 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”。 两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS” （ASA） （AAS） 1.要使下列各对三角形全等，需要