微课4-6讲座.pptxVIP

4-6岁的孩子教养注意些什么2016.10.6;安娜山东师范大学教育硕士中学英语高级教师国家二级心理咨询师国家高级育婴师;各位朋友大家好，我是安娜，首先非常感谢大家对我的信任，感谢您对课程的期待。没有您的期待，我会很难自己走下去，您51个热情火辣的报名，给了我很多力量。刘壮妈妈，本来打算外出，为了听课放弃了出游计划！还有温润的诚者成、还有努力学习的阳光总在风雨后、还有众多叫不上名字的亲们， 感恩亲们！让我们在做合格父母的路上一路相伴！ 微信上有您，真好！ ;;讲课之前先复习下上次讲课的有关内容： 0-3岁，父亲应该介入孩子的教育吗？ 对一个长大了孩子来说，关于父亲，童年最美好的记忆是什么？ 0-3岁时，孩子最好自己带，这样会形成孩子的安全感。如果没有条件自己带，必须分离的话，最好不要超过几周？超过了就成了严重分离，会影响孩子的心理健康。 我们人的一生就是一个高大的建筑，那么0-3岁就是这个建筑的地基，如果这阶段孩子没有足够的安全感，那么这个人会一辈子在寻寻觅觅爱，寻觅爱最明显的症状脾气暴躁，动辄发怒，缺乏耐心、发很多的无名火就是在寻求童年缺失的爱和关注。 ;下面我们进入正题。今天我们谈论的学龄前的4-6岁孩子的教养，如果教养不合适，或者不得力，到了小学或者初中会出现哪些症状呢？初中有些难以管教的孩子的问题基本是这个时期形成的。 让我们看几个初