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八年级下册;研说流程;;得体运用语言的保证;英语课程分级目标体系;; 依据课程标准，采用任务型语言教学模式， 加强课堂语言学习活动的真实性，兼顾交际 功能和语言知识结构的学习，以一种循序 渐进的生活化的学习程序，引导学生学会 运用英语有目的地做事情。 ;人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语》系列教材之一，它采用的是任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序，便于培养学生综合运用语言的能力。;编写体例;教材特点; 　 ． ;Reading;;;自我检测所学的语言知识;加强学生的阅读写作能力;;八下知识内容整合;;Unit 8 Shopping;Unit 8 Shopping;1.will 的使用 2.be going to +v. 3.want to do 4.There will be...;;;建议教学;教学建议;体现学生在评价中的主体地位;;三 说建议——课程开发; 以人为本 ; 以人为本 ; 以本为源 ; 资源共享 ;中考链接;;让我们共同努力: 将我们的课堂变成真正人文的、灵动的、现实的，焕发生命活力的舞台。;Thanks for your listening!;2010