2014版高中历史 第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平第二课时课件 新人教版选修 重庆专用.pptVIP

什么是邓小平理论？概述其对建设中国特色社会主义的指导意义。 邓小平理论主要包括：社会主义发展道路的理论：建设中国特色的社会主义；社会主义发展阶段的理论：社会主义初级阶段；社会主义根本任务的理论：解放和发展生产力；社会主义改革的外部条件的理论：和平与发展；社会主义建设政治保证的理论：坚持四项基本原则；社会主义战略步骤的理论：三步走战略；社会主义的领导力量理论：坚持中国共产党的领导核心地位。 邓小平理论还有其他的内容，比如：社会主义建设所依靠的力量：广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线；祖国统一：“一国两制”等等。这一理论还需要我们在实践检验中丰富和完善。 指导意义： ①邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。为我们建设社会主义指明了方向；②邓小平理论是统一全党和全国人民思想，坚持党的基本路线不动摇的强大思想武器，为我们坚持社会主义基本路线提供了理论武器；③邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。 　　　　　专题三：新民主主义革命 　　　　　　　　　十一届三中全会以来的民主与法制 　　　　　专题四 　必修Ⅰ　　　　　“一国两制”的理论与实践