区级公开课——探索图形(图象)运动中变量的取值范围.ppt

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区级公开课——探索图形(图象)运动中变量的取值范围

练1、已知二次函数y=x2+2x+c.若-2<x<1时,该二次函数的图象与x轴有且只有一个交点,求c的取值范围. 练2、我们将抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的一个交点、与y轴的交点及原点三点构成的三角形,称为这条抛物线的“原发三角形”.请直接写出抛物线y=x2+4x+c的“原发三角形”的个数及相应的c的取值范围(或值). * * 宁波市孔浦中学 李杰 1、已知抛物线 与y轴的交点在(0,2)、(0,3)之间(包含端点),则c的 取值范围是 。 2、如图,∠ABC=90°,O为射线BC上一点,以点O为圆心, OB长为半径作⊙O,若射线BA绕点B按顺时针方向旋转至BA’,若BA’与⊙O有公共点,则旋转的角度a(0°<a<180°)的范围是 . 题型特征: 1.图形(图象)位置不确定; 2.图形运动具有连续性; 3.多以求某一变量的取值范围或最值为主. 探索图形(图象)运动中变量的取值范围 初三中考专题复习------ 在平面直角坐标系的第一象限内,边长为1的正方形ABCD的边均平行于坐标轴,A点的坐标为(m,m)。如图,若曲线 与此正方形的边有交点,则m的取值范围是 ?????? ??. 主要解题步骤: 1.作图:通过画图(或示意图)或直观操作把问题直观化; 2.定位:确定运动的起始位置、终止位置或某些特殊位置,化动为静; 3.计算:计算临界位置的相应结果,得到相应变量的取值范围或最值. 始终如一视运动 化动为静寻特殊 已知P是直线 上的一个动点,以P为圆心作圆。若 的半径为 ,且 与坐标轴有4个公共点,设点P的横坐标为a,则a的取值范围是 。 H 图3 图4 图2 图1 已知二次函数 和一次函数 ,设二次函数的图象与x轴交于点B,C(点B在点C的左侧),将二次函数的图象在点B,C间的部分(含点B和点C)向左平移n(n0)个单位后得到的图象记为G,同时将直线 向上平移n个单位.请结合图象回答:当平移后的直线与图象G有公共点时,n的取值范围.

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