第四单元工业文明冲击下的改革.pptVIP

第四单元工业文明冲击下的改革 19世纪中叶，在西方工业文明的冲击下，如何摆脱落后的境地，富国强兵，实现社会转型，成为尚处于农业文明阶段的大多数国家改革首要的和根本的目的。本专题内容包括中国戊戌变法，日本的明治维新、俄国的废除农奴制改革和埃及的阿里改革。掌握改革的背景、内容和影响，正确比较历次改革的异同，并能分析其成败得失，总结规律分析原因是本专题学习和理解的重点。 宏观引领 【课标要求解读】 1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景； 概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性； 探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 2、了解穆罕默德·阿里改革的历史背景?； 掌握穆罕默德·阿里改革的主要内容； 认识其在埃及历史上的作用。 3、知道明治维新的历史条件； 概括明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性； 分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 4、了解戊戌变法产生的历史根源； 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点； 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 【单元知识整合】 一、改革背景分析： 1、外部环境： 工业文明的冲击：欧美国家率先进行____________，并凭借强大的经济实力，把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。(如中国、日本、埃及) 2、内部环境： （1）政治：政局动荡，社会危机 （2）经济： ①本国经济遭受严重破坏；②资本主义经 济发展受阻。 （3）思想： 改革思想的传播和推动。 （4）统治者的开明及有识之士的推动。 工业革命 二、改革措施： 1、政治方面： 加强中央集权；学习西方的政治体制。 ①俄国：农奴获得人身自由权，推动政治体制缓慢变革。 ②埃及：改革行政制度，加强中央集权。 ③中国戊戌变法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④日本：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、经济：创办近代工厂；采取资本主义发展的措施。 3、军事：大力发展军事力量，推进军事改革，建立新式军队。 4、文化教育：发展近代教育。(如埃及、中国、日本) 允许官民上书言事，改订律例，裁撤冗员，澄清吏治 废藩置县，加强中央集权；废除身份等级制和特权；确立近代天皇制 三、性质与影响： 性质： 既有封建性质的改革(如__________________、___________________)， 也有资本主义性质的改革（如______________、_____________、_____________)。 阿里改革 洋务运动 俄国农奴制改革 日本明治维新 中国维新变法 影响： 1、有利于近代化（政治体制变革、资本主义经济发展、近代思想的启蒙、建立近代化军队、近代教育的创办等。） 2、有利于摆脱民族危机，实现独立富强。 3、对后世的启示作用。 积极 消极（局限) 改革不彻底：日本、俄国、阿里改革、维新变法 一、穆罕默德·阿里改革的性质及对埃及的近代化起到的作用 1．性质： （1）改革性质判断的依据：改革的目的、由谁发起、内容侧重点、有何影响等方面判断。 （2）穆罕默德·阿里改革是在延续了1 000多年封建农奴制的基础上进行的，并未触及旧的生产关系，因而是封建性质的改革。 2．穆罕默德·阿里改革的作用：穆罕默德·阿里改革促进了埃及近代化的进程，主要表现在： 政治方面，阿里改革奠定了近代埃及民族国家的基础； 经济方面，阿里改革建立了近代工业，开启了埃及经济近代化的大门，促进了埃及资本主义的发展； 文化方面，引进西方资本主义的科学技术和思想文化，促进了埃及技术和思想的近代化； 军事方面，建立了一支近代化的军队。 方法：（针对内容回答作用） 二、结合日本明治维新与中国戊戌变法的相关史实，分析明治维新与戊戌变法一成一败的原因。 方法：从国际国内环境、思想文化、领导力量、改革途径、改革措施五方面分析 1．国内外环境： 日本：国际上当时列强仍处于自由资本主义发展阶段，正集中主要精力侵略中国；国内封建专制统治相对薄弱、资本主义发展相对充分。 中国：国际上列强相继进入帝国主义阶段，在中国，列强掀起了瓜分狂潮，不会允许中国走上自强之路；国内封建专制统治达到顶峰、顽固势力异常强大，资本主义发展先天不足、后天不良。 明治维新与戊戌变法一成一败的原因 2．思想文化： 日本：知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早。 中国：儒家传统思想文化根深蒂固，比较难接受新鲜事物。 3．领导力量： 日本：倒幕派掌握实权，得到人民的拥护，部分大名支持，建立倒幕基地。 中国：维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众