2016年高考数学(理科)：选修4-5不等式的证明精选.ppt

(2)证明：a，b∈M，即－2＜a＜2，－2＜b＜2， ∴4(a＋b)2－(4＋ab)2＝4(a2＋ab＋b2)－(16＋8ab＋a2b2)＝(a2－4)(4－b2)＜0， ∴4(a＋b)2＜(4＋ab)2， ∴2|a＋b|＜|4＋ab|. 【归纳提升】　比较法证明不等式最常用的作差法，其基本步骤是：①作差；②变形；③判断差的符号；④下结论．其中“变形”是关键，通常将差变形成因式乘积的形式或平方和的形式，再结合不等式的性质判断正负． 【归纳提升】　分析法是证明不等式的重要方法，当所证不等式不能使用比较法且与重要不等式、基本不等式没有直接联系，较难发现条件和结论之间的关系时，可用分析法来寻找证明途径，使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆． * * * * * * * * * * * * * 第2课时　不等式的证明 (一)考纲点击 1．了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法，并能利用它们证明一些简单不等式． 2．能够利用三维的柯西不等式证明一些简单不等式，解决最大(小)值问题． 3．理解数学归纳法的原理及其使用范围，会用数学归纳法证明一些简单问题． (二)命题趋势 高考对本节内容考查证明不等式的基本方法及柯西不等式的应用，考查形式是：以柯西不等式、基本不等式求最值或比较大小，多为填空题，解答题则考查不等式的证明方法，难度中等． 1．比较法 (