小学语文二年上册《我要的是葫芦》剖析.pptVIP

在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。 续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦，…… 孔隆教育 孔隆教育 * 葫芦 藤 赛 邻 蚜 盯 哇 吧 治 谢 hú lu téng sài lín yá dīng wa ba zhì xiè 葫 芦 藤 挂 哇 盯 邻 每 言 读一读，连一连 dīnɡ guài ténɡ lín zhì 藤 治 盯 怪 邻 小组讨论: 这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么? 仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同? 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 多么可爱的葫芦哇 从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦） 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇! 那个人每天都要去看几次。