2024届高考语文复习专题备考视角、人称变换中的课本小说改写学案.pdfVIP

2024届高考语文复习专题备考视角、人称变换中的课

本小说改写学案

高考语文复习备考：视角、人称变换中的课本小说改写

必备知识：

叙述视角、叙述人称知识

一（）叙述视角知识提及例证

1.全知视角

全知视角即叙述者处于全知全能的地位，作品中的人物、故事、

场景、心理活动甚至人物的评价等，叙述者都无所不知。《林教头风

雪山神庙》一文，整体上采用全知视角；《边城》一文中，边城茶帽

的外部环境等叙述，采用全知视角。

2.限知视角

限知视角，虽然所知格限，但叙述更有悬念，也更加真实。限知

视角，有第一人称限制视角和第三人称限制视角两种。《祝福》中限

知视角主有：①第一人称限知视角，开篇和结尾“我”的限知视角，

叙述故事，增加真实性；②第三人称限知视角，中间祥林嫂的命运遭

际，由祥林嫂、鲁镇人、卫婆子、四婶、四叔及柳妈的限知视角来完

成。

3.全知限知交融

小说创作中更多的是全知视角与限知视角的自然切换。如《边城》,

全知视角叙述者眼中的翠翠美丽纯情，“翠翠在风日里长养着，把皮