第二章马克思主义中国化理论成果的精髓.pptVIP

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 第二章：马克思主义中国化理论成果的精髓 第一节 实事求是思想路线的形成和发展 第二节 实事求是思想路线的内容和意义 第三节 解放思想，实事求是，与时俱进 教学目的 ?????? 通过本章教学，使同学们明确实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓，认识到坚持实事求是思想路线的重要性，是加强党的作风建设和提高领导能力的根本原则，理解推进理论创新的重要意义，正确认识理论创新与实践创新的关系，从而自觉投身于创新实践中去。 本章课前思考题 ※ 在中国共产党的历史上，曾经有哪些事 件偏离了实事求是的思想路线？ ※ 为什么说在80多年奋斗历程中，中国共产 党的理论和实践始终贯穿创新的精神？ 第一节实事求是思想路线的形成和发展 一、实事求是思想路线的形成和确立 二、实事求是思想路线的重新确立和发展 由于对中国革命的一系列重大理论问题没有搞清楚，“八七会议”在纠正了陈独秀“右”的错误后不久，党内又连续出现了瞿秋白、李立三、王明为代表的三次“左”倾错误，给中国革命造成了重大损失。 “南京兵暴—上海大罢工—武汉暴动” 1931年1月7日，在共产国际代表米夫的直接干预下，中共六届四中全会选举原来不是中央委员、缺乏实际斗争经验的王明为中央委员，政治局委员，并实际掌控中央大权。 王明：“中国的党自建立以来一贯幼稚，不懂马列。苏区的人更不懂，他们什么也不晓得，一贯右倾”。 ——引自罗章龙《上海东方饭店会议后》， 《新华文摘》1981年第5期。 王明的“左” 和瞿、李比较起来： 一，“左”得更有理论，披上 了马列教条的“外衣”； 二，“左”的时间更长，自1931年 到1935年，长达4年之久； 三，“左”得更加严重， 几乎葬送了中国革命。 四， 毛泽东受到更加严厉的打击。 1928年10月到1930年5月，毛泽东先后发表《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《反对本本主义》等文章，就中国革命中一系列重大理论和实践问题进行深入探讨，提出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”，要坚持以农村为中心、实行红色割据、开展游击战等正确主张。 第一次，1927年11月，开除政治局候补委员。秋收起义后“行动太右”、“烧杀太少”，被撤销前委书记，只能当师长，成了党外“民主人士”。 1933年1月，以博古为首的临时中央从上海迁到江西瑞金。 此后，瑞金的《红星》、《红色中华》、《斗争》等报刊，连续发文，不点名批判毛泽东。毛泽东先是赋闲在家，后被派去领导没有实权的“查田运动”。其亲友和部下也受株连而遭打击,邓、毛、谢、古被批判。 “我没有吃过洋面包，没有去过苏联，也没留学别的国家……一些吃过洋面包的人不信任，认为山沟子里出不了马克思主义。1932年（秋）开始，我就没有工作”。“他们迷信国际路线，迷信打大城市，……我们反对那一套政策。我们有一些马列主义，可是我们被孤立。我这个菩萨，过去还灵，后头就不灵了。他们把我这个木菩萨浸到粪缸里，再拿出来，搞得臭得很。那时候，不但一个人也不上门，连一个鬼也不上门。我的任务是吃饭、睡觉和拉屎。还好，我的脑袋没有被砍掉。” ——毛泽东1957年与曾志的谈话；1965年8月5日接见外宾的谈话 第三次“左”倾路线在革命根据地的最大恶果，就是中央所在地区第五次反“围剿”战争的失败和红军主力的退出中央所在地区。‘左’倾路线在退出江西和长征的军事行动中又犯了逃跑主义的错误，使红军继续受到损失。” ——《关于若干历史问题的决议》， 1945年4月 　 “实事求是”一词，最早是东汉史学家班固赞誉景帝之子刘德严谨治学态度的话，意思是做学问必详尽地掌握事实材料，以求得真实的知识。 第一节 实事求是思想路线的形成和发展一、实事求是思想路线的形成和确立（二）毛泽东确立实事求是的思想路线 1、1929年6月，第一次使用“思想路线” 这一概念 2、1930年5月，《反对本本主义》，初步界定了中国共产党人的思想路线的基本含义。 3、1937年，毛泽东写了《矛盾论》《实践论》，从哲学的高度剖析了教条主义的错误，奠定了实事求是思想路线的哲学基础。 4、1938年，毛泽东在《中国共产党在民族战争中的地位》，第一次提出实事求是的概念，他指出：“共产党员应是实事求是的模范，又是远见卓识的模范”。 第一节 实事求是思想路线的形成和发展一、实事求是思想路线