2017七年级下第二单元“爱国情怀”教学设计精选.docVIP

2017七年级下第二单元“爱国情怀”教学设计 [单元教学要求] 1.要反复朗读课文，整体感知课文思想内容，培养崇高的爱国主义情操。 2.揣摩精彩段落和关键词句，学习运用语言的技巧。 3.体会课文所表达的思想感情。 [单元教学主题及课时安排] 主题一：学汉字文化，传词语瑰宝 字词、文学常识积累 2课时 单元导读课 单元导读+文学常识+浏览单元文章 主题二：2课时 群文阅读课 谁人曾听黄河壮 学习内容:1、《黄河颂》、自主阅读《丛书2?爱国情怀》第2页《倾听黄河》、第9页《奔腾吧，黄河》、第59页《水调歌头.赋三门津》、第87页《我骄傲，我是中国人》、第173页《赠裴十四》 主题三：2课时 精读拓展课 爱国情切切 教学内容：《最后一课》都德、自主阅读《丛书2?爱国情怀》第69页《最后一课》、第74页《读最后一课》 主题四： 2课时 情感意蕴课 国耻勿忘 学习篇目：《土地的誓言》自主阅读《丛书2?爱国情怀》第128页《不跪的中国人》、第193页《有人问起我的家》 主题五：3课时 古文赏读课 千古情怀(文言文) 学习篇目：《木兰诗》、自主阅读《丛书2?爱国情怀》第62页《白马篇》第175页《诉衷情》、第244页《金陵驿》 主题六：3课时 自主阅读课 自由选择阅读《丛书2?爱国情怀》其他文章 激发爱国情感，培养家国情怀 主题七：作文教学 2课时 写作训