第一章地理环境与区域发.ppt

考点探究 演练巩固 地理环境与区域发展 本章概述 区域是地理学的主要研究对象之一。不同的区域，自然环境有差异，人类活动也有差异。同一区域，自然环境对人类活动的影响随着其他条件的变化而不同。本章以长江三角洲和松嫩平原为例进行横向比较，分析区域地理环境的不同；以长江三角洲为例进行纵向比较，分析同一区域在不同发展阶段地理环境的差异。除此之外，本章指出在区域地理环境研究中要广泛地运用地理信息技术。 [考向分析]　 内容考查，一般是通过区域图让考生判断出区域地理环境特征，然后分析区域地理环境要素或特征对区域发展的影响。“3S”技术侧重应用的考查。 题型考查，区域地理环境特征多以非选择题的形式出现，而对“3S”技术应用的考查，多以选择题的形式出现。 复习提问 1什么是区域？特征有哪些？ 2.长江三角洲的地理环境是怎样的？ 3.松嫩平原的地理环境是怎么样的？ 4.长江三角洲和松嫩平原工农业生产的差异有哪些？ 5.RS的工作原理、系统组成、特点和主要工作环节？ 6.GPS的组成、用途和特点？ 7.GIS的组成、和工作程序？ 8.怎么判别“3S”技术？ 网络构建 横向 纵向 1.√2.×3×4×5×6√ 重点探究 水文特征：①水位或径流量变化：（决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定）。 　　②流量：（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大）。 　　流域：河流集水区域，地表以山脉为分界线，即分水岭。 　　③含沙量：（决定于流域内地面植被状况）。 　　④结冰期：有无或长短（最冷月月均温）。 　　⑤汛期：有长短（由雨季长短决定或气温的高低决定） 　　⑥水能：蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定，一般地形起伏越大，水流越急，水能越大。） 　　⑦凌汛：有无（必须具备两个条件：有结冰期和发生在较低纬度流向高纬度的河段） 　　 水系特征：① 河流长度、流向 　　② 流域面积的大小 　　③ 支流数量及其形态（如；密西西比河是放射状水系） 　　④ 河网形态、密度 　　⑤ 落差或峡谷分布 　　⑥河道的宽窄、弯曲、深浅。 　　 -*- 一 二 -*- 一 二 一 二 考点二 3S技术的判定 一 二 -*- -*- -*- -*- -*- 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 1-3 4 5 6 -*- 1-3 4 5 6 -*- 1-3 4 5 6 -*- 1-3 4 5 6 考点探究 演练巩固