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2. _____ in the mountains for a week, the two students were finally saved by the local police. A. Having lost B. Lost C. Being lost D. Losing the two students 非谓语动词,不是做谓语的动词。当句中已经有了谓语动词,并且句中没有连词时,需要用非谓语动词了。 The girl is Mary. If I am given more time, I’ ll catch up with you. The girl dancing in the hall is Mary. Given more time, I’ll catch up with you. 主语 系(谓语) 表语 非谓语动词(定) 非谓语动词(状语) 连词 主语 谓语 宾 谓语 Analyze the sentence:划分句子结构 观察下列例句, 找出非谓语动词, 并且判断做 什么成分 ( ) 1. Asked why he did it, he said it was his duty. 2. Being ill, he didn’t go to school. ( ) 3. Working hard,?you will do well in your exams. ( ) 4.His parents died in the war, leaving him an orphan ( ) 5.They went into the room, laughing and talking. ( ) 6. To make much progress in English, he studies hard. ( ) 原因状语 条件状语 结果状语 伴随状语 目的状语 时间状语 非谓语动词做状语(Non-finite verb as Adverbial) 形式: 二. 做题方法: 三. 高考易混点: 非谓语动词做状语 (Non-finite verb as Adverbial) 1. Firstly, do some exercises on the paper by yourselves. 2. Check the answers by yourself. 一. ABCC 二. BBCC 三. DABC 3. Discuss them with your partners, then answer the following questions and fill them in the form. 1. 非谓语动词的什么形式做状语? 2. 非谓语动词与主语之间的关系? 3. 一,二类大题中的非谓语动词与谓语动词的先后顺序 1.Seeing from the space, the astronaut can not discover the Great Wall. 2. The lawyer listened with full attention, trying not to miss any point. 3. Not having received a reply, he decided to write again. 4. Having waited in the queue for half of an hour, the old man suddenly realized he had left the cheque in the car. 一. doing/having done 做状语 主语与非谓语动词为主动关系,
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