第六单元整体感知.pptVIP

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  • 2017-06-05 发布于湖北
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名人风采 学习目标: 1.正确读写本单元生字新词,初步感知意思并试着运用。 2.读熟课文,初步把握课文大意,整体感知单元主题。 3.?了解习作内容,明确习作要求,做好习作准备,激发习作热情。 导学提纲 1、 18《给家乡孩子的信》 练习六 19《钱学森》 习作六 第六单元 20《詹天佑》 21《鞋匠的儿子》 第 六 单 元 感知关 字词关 读书关 质疑关 字词关 姓郭 婵娟 原谅 羡慕 前额 舱壁 卓越 奔赴 富裕 诚恳 贡献 詹天佑 轻蔑 嘲笑 勘测 要挟 泥浆 岔道 铜像 劈波斩浪 魂牵梦绕 攀山越岭 开凿隧道 争先恐后 我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。 “人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为被人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” ——《给家乡孩子的信》 读书关 詹天佑不怕困难,

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